部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷推荐.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.自己想做一件事时，总是做不好，这时你会（??）。

A.放弃转干别的事

B.相信功夫不负有心人

C.认为自己根本不适合干

2.妈妈头疼病犯了，我（??）。

A.扶着妈妈躺在床上，给她拿些止疼片

B.继续看自己喜欢的动画片

C.等爸爸回家，和爸爸说

3.“不依规矩，不成方圆”说的是做事要（?）这个道理。

A.讲规则

B.守信用

C.自律

4.很多事情我们都帮不上忙，但我们起码能做到（??），少给父母添麻烦。

A.管好自己

B.监督自己

C.相信自己

5.应当怎样制订班规呢？下列做法正确的是（??）。

①由老师一个人制订即可

②由老师带领同学们一起讨论后再确定

③必须掌握制订班规的程序和方法

A.①???B.②③???C.②???D.③

6.在家里，我经常扫地擦地，这让我的环境更加（??）了。

A.脏乱

B.洁白

C.清洁

D.整洁

二.填空题(共6题，共22分)

1.阅读积累角。

有客来我家；（???）；客人等一等；（???）；茶水香又香；（???）；客人微微笑；（???）。

2.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的（???）。

3.相信我们每个人都（???）给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的（???）想问题，无意中给他们增添了麻烦……

4.记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结的（???）在大家的欢声笑语中诞生了。

5.我们虽然不会做某些家务活，但可以（???）。

6.国有国法，校有校纪，（?????）班规是班级共同生活的（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.大家一起讨论、制订的班规，没有不完善的地方。（??）

2.小明经常陪爸爸妈妈去公园散步。??（?）

3.张明违反了班规，却不愿意按照“违反班规处罚办法”接受处罚。（??）

4.班规是班级共同生活的规则。（??）

5.父母为我们操心是天经地义的。?（??）

6.班规修改是由班主任一人来完成的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

道理魔法石???长时间地坚持做，打动大人

恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起，证明自己行

巧思魔法石???讲一个《一屋不扫，何以扫天下》的故事

家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共30分)

1.你认为开展班级合作活动有什么意义？

2.制订班规要注意哪些事项？

3.你认为怎样做，才是管好自己，少给父母添麻烦？

4.同学们，作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，你会做的家务有哪些呢？（至少写出三项）

5.请列举你为了减少父母为我操心都做了哪些工作？至少列举四条。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式？

八.材料题(共1题，共8分)

1.访问实录。

访问对象：妈妈职业：公交车驾驶员访问人：洋洋（女儿）

女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班了。请问您为什么那么早上班呢？

母：妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。

女：您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？

母：是呀，按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。为了不耽误大家坐车，平时我连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上。

女：妈妈，原来您的工作这么辛苦呀！工作中您遇到的最大苦恼是什么呢？

母：乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我，甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架。这不仅让妈妈感到很委屈，甚至还影响到安全驾驶。

你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢？

九.综合题(共2题，共17分)

1.如果长期沉溺网络游戏，将会给我们带来哪些危害？

2.你们班有类似的情况吗？在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确，并对错误做法给出合理的改正建议。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.B

6.D

二.填空题

1.我请坐沙发；我去倒杯茶；飘着茉莉花；夸我好娃娃

2.责任

3.不想；角度

4.班集体

5.学

6.班规；规则

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.开展班级合作活动，不仅能让我们学习别班的优点，还能促进班级之间