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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在做溶解实验时,下列做法错误的是(??)。
A.加热时要注意安全?????B.仪器摔破了及时用手捡起并扔掉?????C.搅拌时尽量不要碰到杯壁
2.观察下面的三幅图,图中所代表的天气与人们所进行的活动,比较合理的是(?)。
A.晴天打球?????B.阴天晒被子?????C.雷雨天捕鱼
3.夏天,人们会在院子里洒水,这样做(??)。
A.是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高
B.是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低
C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度
4.将盛有水的浅盘子放到阴暗处一段时间,盘中的水会(??)。
A.变多?????B.没有变化?????C.变少
5.以下说法正确的是(??)。
A.一个地方长期的天气平均状况叫气候??????B.空气能被压缩是因为空气粒子变小了?????C.水不能被压缩是因为水是固体
6.“今天风和日丽、晴空万里。”这句话描述的是(??)。
A.气象?????B.天气?????C.气候
二.填空题(共6题,共24分)
1.冰在融化的过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。
2.水在(???)摄氏度以下会结冰。
3.我们把物体分为(???)、(???)、(???)三类。空气是(???)。
4.水的温度较高时,食盐在水中溶解速度(???);温度相同时,不停搅拌,食盐溶解速度(???);另外,加快食盐溶解还可以将较粗的食盐颗粒(???)。
5.用打气筒把(???)打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳。
6.0级就代表无风,风旗(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水蒸气是水的另一种存在形态。(??)
2.游泳圈是利用空气质量轻的特点制成的,能帮助我们在水中不下沉。(??)
3.空气可以被无限压缩,最后压缩到0毫升。(??)
4.空气可以被压缩,但水不容易被压缩。(??)
5.水的沸点是100℃。(?)
6.风有方向,但没有大小。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
?????正确????错误
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?
2.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?
3.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?
4.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
5.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。
七.综合题(共3题,共21分)
1.大气层是在地球引力作用下,聚集在地球表面的一层混合气体,是地球最外部的气体圈层,包围着海洋和陆地。大气层的气体随离地面高度的增加而变得愈来愈稀薄,厚度大约在500千米以上,但没有明显的界线。整个大气层随高度不同表示出不同的特点,因此可分为对流层、平流层、臭氧层、中间层、热层和散逸层。
1.大气层可分为(??)层。
A.4???B.5???C.6
2.大气层随着地面高度的增加(??)。
A.越来越稀薄???B.越来越稠密???C.没什么变化
3.飞机飞行的时候主要是在大气层的(??)中。
A.对流层???B.平流层???C.臭氧层
2.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
3.读图题。
1.通过观察气温柱状图,我们发现(??)。
2.通过气温柱状图我们发现,一天中的最高的气温可能出现在(??)。
A.8~10时????B.14~15时????C.12
3.通过学习我们了解到,一天中的最低气温一般出现在(??)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.吸收;热量
2.零
3.固体;液体;气体;气体
4.较快;更快;碾碎
5.空气
6.不动
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会
六.简答题
1.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态,属于状态变化。
2.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。
3.哥哥将踩瘪的乒乓球放在热水中,利用空气的热胀冷缩性质让乒乓球恢复原状。
4.潮湿的衣服被晒干了;刷过的碗晾一段时间水不见了;用湿抹布擦桌子一段时间后水干了等。
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