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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在运动场上,我们要(?)。
A.只为自己班的运动员喝彩?
B.不仅为自己班的运动员喝彩也为其他班的运动员喝彩
C.什么也不做
2.下列关于班徽的说法,正确的是(??)。
A.班徽可有可无
B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担
C.班徽不是班集体的象征??
D.班徽代表了一个班的奋斗目标
3.下面行为中(??)是给父母添麻烦的行为。
A.每天晚上睡前清理书包,检查用品
B.放学后去同学家玩一会再回家
C.自觉完成各科作业,态度认真
D.跟同学闹了矛盾,告诉家长,帮忙解决
4.丽丽生病了,爸爸帮她拿药,倒好了水,可丽丽说苦死了不吃。对此是错误的说法是(??)。
A.丽丽的爸爸此刻会非常伤心
B.如果丽丽爸爸的能从丽丽的角度想问题就好了
C.丽丽无意中给父母增添了麻烦
5.下列班级间的竞争属于正当竞争的是(?)。
A.在班级路队评比中,公正地为别班打分
B.卫生评比时,偷偷地把纸扔到别班教室里
C.在班级间足球比赛中,为别班喝倒彩
6.放学回家后,看到妈妈在沙发上愁眉不展,你的做法是(??)。
A.大人的事小孩子少管
B.安慰妈妈,让妈妈开心
C.视而不见,催促妈妈快点做饭
二.填空题(共6题,共28分)
1.没有规矩,(???)。
2.在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园(???)。
3.班级间的竞争必须使用(???)。
4.每个班都是学校大家庭的一员,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园生活。
5.说服父母让我们做家务的三块魔石是:(???)魔石、(???)魔石、(???)魔石。
6.没有(?????),不成(?????)。国有国法,校有(?????),班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以(?????),使同学们在班里(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每个班都是学校大家庭中的一员。(??)
2.比赛场上,同学们一起为运动员加油。(??)
3.每个班级都有自己的优点和不足。(??)
4.小明向妈妈学习如何煮饭。??(??)
5.班级之间只有竞争,没有合作。(??)
6.我们年龄还小,不用承担家庭责任。?(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共40分)
1.为了让班级变得更好,我们来建立一个“金点子”园地。请针对自己班级的不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级进计献策。
2.班规是班级生活共同的规则。班规可以使
(1)我们的课堂学习______________________________。
(2)我们的课间活动______________________________。
(3)借阅图书时,我们都会________________________________。
3.我们可以向谁学做家务?怎么学?
4.爸爸妈妈从早到晚为工作努力,为生活奔波,你是从哪件小事、哪些小细节中发现爸爸妈妈很辛苦的?你想对爸爸妈妈说些(或做些)什么?
5.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。你认为怎样做才是管好自己呢?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活情景再现:
爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”
爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”
妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”
这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?
九.综合题(共2题,共14分)
1.观察图片,说说你的感受和体会。
2.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.D
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.不成方圆
2.合作;生活
3.正当方式
4.合作
5.道理;恒心;巧思
6.规矩;方圆;校纪;让班级生活健康有序;能愉快、安全地学习和活动
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.(1)针对班级中存在的问题,提出
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