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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.流感病毒可以通过空气快速地传播,这是因为空气(??)。
A.有质量????B.没有固定的形状????C.可以流动
2.下列做法正确的一项是(??)。
A.????B.????C.
3.下列物体和空气有关的是(??)。
A.书本????B.杯子????C.气球
4.水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中,是因为水的(??)。
A.浮力????B.表面张力????C.重力
5.自然界中水有各种不同的形态,属于水的固体状态的是(??)。
A.霜????B.露????C.云
6.正确测量水温的方法有(??)。
A.手拿温度计的下端
B.将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁
C.读数时温度计离开水面
二.填空题(共6题,共30分)
1.雨过天晴,地面上的积水会慢慢变干,这是(???)现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠,这种现象叫(???)。
2.用(???)冲咖啡可以使咖啡快速溶解。
3.分离方法:食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后,能用(???)的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用(???)或(???)的方法分离出来。
4.用“蜡烛”和“塑料袋”来研究热气球的试验中,“塑料袋”是用来(???)的,“蜡烛”是用来(???)的。
5.像食盐一样在水中变成肉眼看不见的极小(???),(???)分散水中,没有(???),不能(???)出来,这种现象叫溶解。
6.水是(???),石头和沙是(???),空气是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.车胎可以打进很多气是因为气体能被压缩。(??)
2.人们一般用东、南、西、北四个方位来描述风向。(??)
3.空气是可以流动的,有质量的,并且容易泄露。(??)
4.空气质量与我们的生活密切相关。(??)
5.气温计上,自0℃向上,数字越大,表示温度越低。(??)
6.风扇是利用空气被压缩的性质。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
拔树又倒屋????1级风
风来吹脸面????10级风
青烟随风偏????8级风
风吹树枝断????2级风
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.请你说出空气的三个特点。
2.为什么空气比较容易被压缩或者扩张,而水则很难被压缩或者扩张?
3.物质在水中为什么不能无限溶解?
4.什么是溶解?
5.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。
七.综合题(共3题,共22分)
1.用海水晒盐。
我国古代沿海居民主要利用“查田法”从海水中提取食盐。这一古老的方法沿用至今。
盐田一般分成两部分:蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入结晶池,继续日晒,水越来越少,就会逐渐出现白色颗粒一一粗盐,剩余的液体称为母液。人们可以从母液中提取很多化工原料,它也是很有价值的哦!
盐田法”制盐的主要过程是:海水——(??)——(??)——(??)和(??)。
A.粗盐????B.结晶池????C.母液????D.蒸发池
2.下面是小明做过滤实验的图示,请分析小明在操作中存在哪些错误,并改正。
错误一:过滤时漏斗颈的底部位于烧杯的中央。
改正:________________________
错误二:过滤时未使用玻璃棒引流,而将液体直接倒入漏斗中。
改正:_________________________
3.观察下图,说说下列图片中风的等级。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.蒸发;凝结
2.热水
3.蒸发;过滤;沉降
4.装空气;加热空气
5.微粒;均匀;沉淀;过滤
6.液体;固体;气体
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙
六.简答题
1.很轻,无色无味,有流动性。
2.空气颗粒之间的间隙大,所以容易被压缩或者扩张。水颗粒之间的间隙小,所以很难被压缩或者扩张。
3.一定量的水只能溶解一定量的物质,当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。
4.像食盐在水中那样,变成极小的看不见的微粒,均匀地分散在水中,这种现象叫做溶解。
5.最高气温:下午2到3时;最低气温:清晨日出之前。
七.综合题
1.D;B;C;A
2.过滤时漏斗的底部要紧靠烧杯的内壁。过滤时要将
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