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教科版科学四年级上册期末测试卷附参考答案【能力提升】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷附参考答案【能力提升】.docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是(??)。

A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头

2.自行车在刹车时,阻碍后轮转动的力是(??)。

A.拉力?????B.弹力?????C.摩擦力?????D.引力

3.用力弯曲钢尺,钢尺没有发出声音,是因为钢尺(?)。

A.没有受到力?????B.没有振动???C.弯曲幅度不够

4.把气球小车的喷气口对向左边,放开喷嘴,它将向(??)。

A.左边运动????B.右边运动????C.后面运动

5.下列关于声音的说法,错误的是(??)。

A.拉开一根弹性绳子就会有声音?????B.拨动塑料尺会发出声音?????C.声音是由物体振动产生的

6.呼吸时,下列说法正确的是(??)。

A.吸气时,胸腔收缩,腹部放松?????B.吸气时,胸腔扩张,腹部收缩?????C.呼气时,胸腔扩张,腹部收缩

二.填空题(共6题,共20分)

1.通过弹拨弦乐器发现,琴弦(??)些,音高就高;琴弦(??)些,音高就低。

A.粗??B.松??C.长??D.细??E.紧??F.短

2.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。

3.人生长和生命活动所需要的营养,主要来自(???)。

4.耳蜗将(???)转化为听觉信号,经听觉神经传递给大脑,我们就感受到了声音。

5.用击打后的音叉轻轻触及水面,由于音叉振动,水面产生(???)。再将振动的音叉浸入水中,我们(???)(“能”或“不能”)听到音叉发出的声音。

6.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.随着年龄的增长,肺活量会一直变大。(???)

2.土豆属于动物类食物。(??)

3.月球上没有空气,宇航员要交流必须使用电子通信设备。(??)

4.声音不能在行驶的客车里传播。(??)

5.一种食物中可能会含有多种营养成分。(??)

6.在设计和制作小车过程中,绘制设计图纸是很重要的学习过程。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.如果我们在同样条件下,

拨动拉得较紧的橡皮筋??听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋??听到的声音低

五.填表题(共1题,共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共3题,共17分)

1.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?

2.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?

3.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?

坐在教室里能听到的声音有?

七.综合题(共4题,共36分)

1.认识声音的高低强弱。

(1)认识声音的强弱

(2)声音的高低变化

2.请在图中用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。

通过比较我发现声音是由(???)产生的,一般短的、细的物体(???)快,所以音就(???),而长的、粗的物体(???)慢,所以音就(???)。

3.丽丽为了检测自己的肺活量,做了一个有趣的实验。

首先准备容量为2500毫升的大塑料瓶脸盆和吸管。然后在瓶内灌满水,用瓶盖盖住瓶口,并把它倒过来,放在盛水的脸盆里。接着把瓶盖取下来,插入吸管。最后深吸一口气,将气体从吸管呼入瓶内,把瓶内的水排出瓶子。

1.丽丽测得的肺活量实际上就是气体排出水的(???),排出的水越多,肺活量越(???);排出的水越少,肺活量越(???)。

2.丽丽测量多次后,取平均值得出自己的肺活量,这样做对吗?为什么?

4.下图是人体耳朵的结构图,请观察并回答问题。

1、在耳朵结构中,收集声音的是(???),将振动转化为听觉信号的是(???)。(填字母)

2、悠扬的琴声是靠琴弦(???)产生的,琴声是通过(???)传到人耳的。

3、在用气球皮模拟鼓膜振动时,在气球皮上撒一些细盐是为了(???)。

4、盐粒的跳动和气球皮周围声音的音量之间的关系是(??)。

5、2020年3月3日,是第二十一个全国爱耳日,今年的主题是“保护听力,终生受益”。保护耳朵的正确做法的是(??)。

A.耳屎堵住耳朵会影响听力,所以要经常掏耳朵

B.听音乐时,佩戴耳机对耳朵有保护作用

C.轻声交流,不在他人身边大声叫喊

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.D、E、F;A、

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