教科版三年级上册科学期末测试卷精品（突破训练）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下形状的透明容器适合让小明用来做雨量器的是（??）。

A.????B.????C.

2.空气受热后会（??）。

A.不变????B.上升????C.下降

3.水结冰后，体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不确定

4.在做蒸发食盐水的实验中（??）。

A.水完全蒸发后熄灭酒精灯????B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯????C.水恰好蒸发完全时熄灭酒精灯

5.下列图中杯子里装的是水，静止后不可能出现的现象是（??）。

A.?????B.?????C.

6.水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中，是因为水的（??）。

A.浮力????B.表面张力????C.重力

二.填空题(共6题，共26分)

1.将蔬菜放入塑料袋内，这样做能（???）蔬菜所含水分的蒸发。（填“减慢”或“加快”）

2.同一时间、不同地点的天气可能是（???），同一地点、不同时间的天气也可能是（???）。

3.食盐在热水中比在冷水中溶解得（???）；搅拌的烧杯中的食盐比不搅拌的烧杯中的食盐溶解得（???）。

4.空气的作用有（???）、（???）、（???）、（???）。

5.空气存在于（???）地方，水中冒的泡就是（???），空气流动形成了（???）。

6.用（???）的方法可以分离水和食盐。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们应该关心天气的变化。（??）

2.人们一般用东、南、西、北四个方位来描述风向。（??）

3.我们在做加速溶解实验时，要将两份食盐同时倒入水中。（??）

4.电水壶把水烧开时会冒出大量“白气”，说明水蒸气有时可以看见。（?）

5.通过一个月的天气观察，我们可以找到这个月天气变化的简单规律。（??）

6.把塑料袋装满空气，手用力按塑料袋能变形，是因为塑料袋是软的，与空气没有关系。（??）

四.连线题(共1题，共14分)

1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

2.冰融化前是什么状态的？

3.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

4.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

5.请简单记录我们今天的天气情况。

七.综合题(共3题，共26分)

1.探究题。

学完了本课后，小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高，于是，他找来了下面的材料，打算重新自制一个“热气球”。

1.请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图，要求“热气球”升空的高度更高一些。

??塑料袋??????细铁丝??????蜡烛

2.按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛，一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到（???），此时松开手后，“热气球”会（???）（填“上升”或“下降”）。

3.当蜡烛熄灭后，“热气球”会（??）。

A.继续上升?????B.上升一段时间后会下降?????C.马上下降

2.科学课后，小明同学想自己制作一个雨量器，于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作，制作如下图：

（1）这个雨量器的刻度条对吗？如果不对，请给他建议。

（2）这个雨量器的刻度条位置对吗？如果不对，请给他建议。

（3）小明还准备了透明胶带，你知道她打算用来做什么？

3.根据一天的气温记录表，画出气温变化柱状图，并回答后面的问题。

（1）用铅笔画出柱状图。

（2）你从气温变化柱形图中获得了什么信息？（至少写出三条）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.减慢

2.不同的；不同的

3.快；快

4.动物呼吸；植物生长；风力发电；助燃

5.各个；空气；风

6.蒸发

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.潮湿的衣服被晒干了；刷过的碗晾一段时间水不见了；用湿抹布擦桌子一段时间后水干了等。

2.固态

3.冬天水管破裂，夏天自行车打气不能打太足，夏天路面上拱等。

4.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。

5.根据当天天气记录即可（比如：晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等等）

七.综合题

1.用铁丝在袋口处做一个固定蜡烛的位置。（图略）；热；上升；B

2.不对，刻度要均匀；不对，刻度条要沿着杯子外壁由下往上贴；在刻