教科版三年级上册科学期末测试卷含答案（精练）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列3个透明玻璃瓶中。最合适用来测量降水量工具的是（??）。

A.?????B.?????C.

2.以下说法正确的是（??）。

A.天气一直不变????B.不同地区，天气可能不一样????C.同一地区的天气不能发生变化

3.下列能证明空气有质量的是（??）。

A.用电子秤测得充气皮球比瘪皮球质量大

B.热气球在空气中能上升

C.用手掂空气球和吹鼓的气球感觉质量差不多

4.用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（??）现象。

A.冷却????B.蒸发????C.升华

5.空气占据的空间是可以改变的，因为（??）。

A.空气看不见????B.空气摸不着????C.空气容易被压缩

6.下列关于空气的描述，错误的是（??）。

A.空气存在于我们周围?????B.空气是无色无味的?????C.水里没有空气

二.填空题(共6题，共20分)

1.水的温度下降到（???）℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。（0、10、吸收、放出）

2.我们常用的温度单位用符号（???）表示，读作（???）。

3.水（???）的温度是100℃，（???）的温度是0℃。

4.（???）的变化引起了水的三态变化。

5.水开始结冰的温度是（???）℃，水结冰的整个过程中，温度保持在（???）℃。

6.在做空气压缩实验时，我们使用的实验仪器是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.纸片往南飞，此时的风向为北风。（??）

2.纸撕碎了以后，会变成新的物质“纸屑”。（??）

3.人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。?（??）

4.使用温度计测量气温时，要等温度计示数稳定后再读数。（??）

5.用一天的气温柱状图来观察比较气温比用表格更能直观看出气温的变化情况。（??）

6.风扇是利用空气被压缩的性质。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.巧手妙连。

0级??叶动红旗展

1级??风来吹脸面

2级??烟柱直冲天

3级??风吹树枝断

4级??青烟随风偏

6级??风吹飞纸片

7级??举伞步行艰

8级??迎风走不动

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

3.物质在水中为什么不能无限溶解？

4.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

5.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

七.综合题(共3题，共31分)

1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

2.果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒，以及其他一些材料。

1.下列不同的天平状态中，果果可以直接使用的是（??）。

A.向左倾斜????B.平衡状态????C.向右倾斜

2.果果把打气筒口堵住，用力推动打气筒，发现打气筒像个弹簧，这说明空气可以被（???），而且（???）。

3.果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边，将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边，他发现天平向（???）倾斜，这说明（???）。

3.写一写，画一画常见的天气现象及天气符号。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.0；放出

2.℃；摄氏度

3.沸腾；结冰

4.温度

5.0；0

6.注射器

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.气球会鼓起来。因为在乒乓球中的空气受热膨胀把乒乓球顶回原形。

2.用扬场机把谷粒扬向空中，使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉，但不能吸引木屑的特点来分开铁粉的方法。

3.一定量的水只能溶解一定量的物质，当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。

4.答：数据收集——数值天气预报——气象员做出预报——天气会商——发布天气预报。

5.积水变成了水蒸气，到空气中去了，我们把这一现象叫做蒸发。

七.综合题

1.搅拌与溶解快慢有关系；搅拌与不搅拌；水量、水温