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教科版三年级上册科学期末测试卷及答案解析.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷及答案解析.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列关于空气的说法中,正确的是(??)。

A.空气很轻,没有重量????B.空气占据空间????C.空气是液体

2.在铁锅里放一些水(不盖锅盖),点燃煤气。铁锅里的水会慢慢(??)。

A.变少?????B.变多?????C.结冰

3.下列关于空气描述,错误的是(??)。

A.空气是由很多气体组成的????

B.植物可以吸收空气中的二氧化碳进行光合作用

C.一个房间里只有一半的地方有空气

4.下列关于空气的描述,错误的是(??)。

A.空气存在于我们周围?????B.空气是无色无味的?????C.水里没有空气

5.下列食物中,不能溶解于水的是(??)。

A.酒精?????B.砂糖?????C.面粉

6.下列物品中,运用了空气可以被压缩性质的是(??)。

A.足球????B.喝牛奶饮料????C.吹肥皂泡泡

二.填空题(共6题,共36分)

1.测量气温要使用(???);测量风速要使用(???);测量风向要使用(???),如果使用时该仪器的箭头指向西北,则当时的风向是(???)风。

2.充满气的气球可被拧成不同的形状,原因是空气(???)。

3.当环境温度低于(???),水的温度下降到(???)时,水开始(???),从(???)状态变成(???)状态。

4.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述(???)现象的。

5.(???)或(???)非常轻,可以浮在空气中,这就形成了云。根据云量的多少,天气可分为(???)、(???)和(???)。

6.由于(???)存在着严重的火灾隐患,请尽量不要燃放(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.做溶解实验时,应该在每个杯子里放1毫升的清水。(??)

2.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。(??)

3.观察某种不熟悉的物体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。(??)

4.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内仍然是烫的,不要用手触摸。(??)

5.整理天气日历对我们没什么帮助。(??)

6.插入碎冰中的温度计示数下降很快。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共26分)

1.人吹电风扇时,为何会感到凉快?

2.请你说一说你对空气的认识。

3.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?

4.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?

5.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?

七.综合题(共3题,共22分)

1.下面是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题,请你帮助他解决。

1.在装水的水槽里撒一些(??),可以方便观察水位的变化。

A.沙????B.塑料泡沫????C.回形针

2.杯子应该怎样放入水中,纸团才不会湿呢?(??)

A.倾斜倒扣????B.竖直倒扣????C.前面两种方法都可行

3.在杯底扎一个小孔,再把杯子压入水中继续进行实验。如果不再注入空气,我们能观察到的现象是(??)。

A.水仍不进入,纸不湿????B.水部分进入,纸不湿????C.很多水进入,纸变湿

4.做“倒扣入水里的杯子,杯底的纸团是否会湿”的实验时,方法(??)是正确的。

A.????B.????C.

2.认读摄氏温度。

??????

??甲???乙???丙

甲温度计的读数读作____________,写作____________。

乙温度计的读数读作____________,写作____________。

丙温度计的读数读作____________,写作____________。

3.空气本身是有质量的,这是大气压力的来源。

如果把塑料袋中装满空气放在天平上称,所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多,没有明显增加。原因是膨胀的塑料袋会受到较多的浮力,因为充入空气而增加的质量被随着增加的浮力抵消。

1.因为空气有质量,使得地球上的大气形成了(??)。

A.大气压?????B.浮力?????C.空间

2.用充满气的气球测空气质量时,测得空气的质量很小很小,这是因为气球(??)。

A.被撑开了????

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