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三年级上册科学第三单元 天气 测试卷-教科版(巩固)word版.docxVIP

三年级上册科学第三单元 天气 测试卷-教科版(巩固)word版.docx

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三年级上册科学第三单元天气测试卷-教科版

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们通常说的寒暑表是(??)。

A.体温计?????B.水温计?????C.气温计

2.从东南方向吹向西北方向的风是(??)。

A.东南风?????B.西北风?????C.东北风

3.温度计是一种常见的测量工具,如图所示温度计的读数是(?)。

A.﹣4℃?????B.﹣6℃?????C.6℃?????D.16℃

4.风有时对人类有益,有时有害。下列的各种风中,破坏范围最广的是(??)。

A.微风?????B.飓风?????C.龙卷风?????D.山谷风

5.国旗轻轻飘动,根据风吹动国旗的状态此时的风速为(??)。

A.微风?????B.无风?????C.大风

6.昨天下了一场暴雨,我知道降水量在(??)毫米之间。

A.100~249.9?????B.50~99.9?????C.25~49.9

二.填空题(共6题,共24分)

1.制作天气预报大致有以下五个步骤:数据收集、(???)、气象员做出预报、(???)、发布天气预报。

2.一天中早晚温度(???),午后温度(???),一天中温度最高的时候是(???)左右。

3.人体的正常体温是(???)℃。

4.云不像风可以(???),也不像雨水可以(???)。

5.我们会遇到各种各样的天气,不同(???),对我们的学习和(???)有影响。

6.风向和风速、气温、(???)、(???)是天气的重要特征,也是天气观察中的重要数据。

三.判断题(共6题,共12分)

1.国旗飘向北方,说明这个时候吹的是南风。(??)

2.温度计是根据液体热胀冷缩的性质来测定温度的。(??)

3.一天中,最高气温往往出现在中午十二点。(??)

4.用一个口大底小的透明杯子就可以制作一个雨量器。(??)

5.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。(??)

6.每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线魔方。

五.简答题(共4题,共23分)

1.请你说一说风对生活的影响。

2.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?

3.雨量器的口径大小是否对测量有影响?

4.用气温计测量气温需要注意什么?

六.材料题(共1题,共8分)

1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?

七.综合题(共2题,共18分)

1.探究题。

一天,贝贝同学运用科学课学到的知识,制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。

(1)来到操场,贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑,根据这一情况,我们可以判定时的风向是(???)。她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指向(???)。

(2)贝贝拿起风旗,看见风旗微微被风吹动,根据此时的风速判断风为(???)(填“无风”、“微风”或“大风”),并用数字记录在天气日历上,记为(???)(填“1”“2”或“0”)级。

2.某实验小组用气温计测量周围空气的温度。示数如图。

(1)测量气温时,气温计应保持(???)(选填“干燥”或“湿润”)。

(2)读数时,视线应(???)(选填“高”、“低”或“平行”)于液柱顶端。

(3)图中气温计读数为(???)(选填“89”、“29”或“24”)摄氏度。

(4)该实验小组发现,实验员在测量气温时手一直与气温计的液泡直接接触,这是(???)(选填“正确”、“不规范”或“无关”)

操作:通常情况下,这样操作会导致读数(???)(选填“偏高”、“偏低”或“不变”)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.数值天气预报;天气会商

2.较低;较高;午后2点左右

3.通风、不被阳光直接照射的地方

4.吹动物体;收集

5.天气;工作

6.降水量;云量

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.风可以发电,狂风可以摧毁房屋。

2.不一样,教室外的温度可以反映当地的气温。

3.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水在雨量器中的高度。

4.气温计的使用方法:①放在阳光照射不到且空气流通的地方。②悬挂在空气中。③保持干燥。④让视线和液柱顶端保持齐平。⑤示数稳定后再读取。

六.材料题

1.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方,说

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