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教科版二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.做大自然的孩子,我们要学会与自然和谐相处。下面做法正确的是(??)。
A.救助动物????B.随意采摘花草????C.乱砍树木????D.观察动物时惊吓它们
2.中午12点,太阳位于()方。
A.东?????B.西?????C.南
3.4种形态上的书在历史上出现的时间大致为(???)。
A.泥板书、帛书、纸书、简册
B.帛书、纸书、简册、泥板书
C.泥板书、纸书、简册、帛书
D.泥板书、简册、帛书、纸书
4.中午放学时,关于太阳的位置说法正确的是(?)。
A.太阳在东边????B.太阳在南边????C.太阳在西边
5.下列天气中,(?)的天气最适合外出旅游。
A.风雪交加????B.秋高气爽????C.春雨绵绵
6.梓轩的妹妹刚刚学习使用餐具,妈妈想选择不容易被摔碎的碗,她不能选择(???)。
A.金属碗?????????B.木碗?????????C.?瓷碗
二.填空题(共6题,共15分)
1.(???)为我们的地球家园带来光和热。
2.请为制作游泳帽的过程正确排序。
①测量头围?②动手制作?③设计、选材料
排序:(???)
3.摸一摸。
没有折过的纸感觉(???)。折过的纸感觉(???)。
4.土壤是地球家园的重要(???)。
5.在建造房屋的材料中,沙粒、木材属于(???)材料。
6.(???)是月球被照亮的那部分的形状。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。(?)
2.地球家园中的每一个成员都很重要,缺一不可。(??)
3.土壤中生长着许多植物,土壤表面和土壤里面生活着许多动物。(??)
4.二十三是下弦月。(??)
5.我们可以按照材料的坚硬程度分类。(?)
6.做帽子时,我们要测量头的周长。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.“废物”回收后,分别可以做成哪种物品?
废作业本???铁栏杆
废铁罐????平板玻璃
废塑料瓶???报纸
废玻璃????塑料盆
2.连一连:将椅子各部分所用的材料与其作用连线。
????
五.填表题(共1题,共10分)
1.请将材料对应的特点序号填在相应的位置。
①坚硬?②柔软?③光滑?④粗糙?⑤有弹性?⑥透气?⑦轻?⑧防水?⑨吸水?⑩其他(自己填写)
六.简答题(共3题,共18分)
1.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,请回答:
(1)短时间内,蚯蚓在盒子里能存活吗?
(2)要使蚯蚓长时间存活,你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么?
2.为什么不同的地方会有不同材料的椅子?我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢?
3.观察一把金属勺子,根据它的特性描述金属的特点。
七.综合题(共3题,共26分)
1.早上,同学们来到操场上做操。根据太阳的位置,你知道大门、图书馆、教学楼和体育馆分别在操场的什么方位吗?请选择“东”“南”“西”“北”填写在括号里。
2.按材料类别分类。
(1)衣服和(??)号物体是一类。
(2)饮料瓶和(??)号物体是一类。
(3)气球和(??)号物体是一类。
(4)筷子和(??)号物体是一类。
(5)碗和(??)号物体是一类。
3.仔细观察下图中的四把椅子,回答相关问题。
(1)四把椅子中,能调整高矮的是()号椅子。
A.①????B.②????C.③
(2)四把椅子中,能节省空间的是()号椅子。
A.②????B.③????C.④
(3)均由一种材料制成的是()号和()号椅子。
A.①③????B.②④????C.①④
(4)通过以上分析我们发现,用多种材料制成的椅子()。
A.更便宜????B.功能更多????C.更漂亮
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.D
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.太阳
2.①③②
3.热(烫);不热(不烫)
4.资源
5.天然
6.月相
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.②④⑤⑥⑦⑨;②④⑤⑥⑦⑨;①③⑧;①③⑧重、有光泽;①④⑧耐磨
六.简答题
1.(1)能存活。
(2)把湿润的泥土变成潮湿的土壤,并加入一些嫩草和树叶。
2.在不同情境下,我们需要不同材料的椅子。
外出游玩时我们会携带帆布做的椅子,轻便、柔软、易折叠等;
在办公室时,我们会使用多种材料做成的椅子,易推,透气,柔软舒适等;
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