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三年级上册科学第三单元 天气 测试卷-教科版带下载答案.docxVIP

三年级上册科学第三单元 天气 测试卷-教科版带下载答案.docx

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三年级上册科学第三单元天气测试卷-教科版

一.选择题(共6题,共12分)

1.校园气象站中有可以打开的百叶箱,里面放的测量仪器是(??)。

A.气温计????B.雨量器????C.风速风向仪

2.下面关于降水的说法,正确的是(??)。

A.降水就是指下雨????B.降水包括雨、雪、冰雹等多种形式????C.降水量的多少用毫升表示

3.在观察、记录一个月的气温时,正确的做法是(??)。

A.每天在同一地点、不同时间进行观察记录

B.每天在同一地点、同一时间进行观察记录

C.当实际观察结果与天气预报不一致时,应该按天气预报记录气温

4.下列谚语中预示即将下雨的是(??)。

A.天上鱼鳞斑,晒谷不用翻?????B.云钩向哪方,风由哪方来?????C.云往南,水涨潭;云往西,披蓑衣

5.天气预报中有许多气象术语,意思正确的是(??)。

A.凡是云量超过50%的天气都称为“阴”

B.24小时内降水5~15毫米为中雨

C.“最高和最低气温”分别指正午与子夜时间的气温

D.“降水概率”是对出现下雨可能性大小的估计

6.以下场景中可以用“多云”描述的是(??)。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题,共26分)

1.风向通常用(???)个方位来描述,从东南方向吹来的风是(???)风。

2.风吹来的方向叫(???),西北风是指从(???)方向吹来的风。

3.云的种类有(???)、(???)、(???)。

4.风向是指风(???)的方向,如果小华在清晨时看到红旗的旗面向西北摆动,说明此时是(???)风。

5.风向是指风吹来的(???),也就是风向标箭头所指的(???)。我们可以用(???)个方位来描述风向。

6.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况叫(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.天气是不断变化的,它影响着人们的生活。(??)

2.利用一些探测仪器和卫星技术可以更准确地观测天气。(??)

3.台风也是天气的一种。(??)

4.制作简易雨量器时,刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐。(??)

5.我们看不到风,所以无法测量和描述风。(??)

6.温度是观察和记录天气的重要内容。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

二级风??举伞步行艰

四级风??微风吹脸面

五级风??枝摇飞纸片

六级风??带叶小树摇

七级风??迎风走不便

五.简答题(共4题,共20分)

1.雨量器的口径大小是否对测量有影响?

2.蜻蜓什么时候会飞得很低?

3.我们了解天气的方法有哪些?

4.说说气温计的使用方法。

六.材料题(共1题,共8分)

1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?

七.综合题(共2题,共17分)

1.探究题。

301班科学兴趣小组的同学在12月8日这一天测得了七天时间点的气温,如图表所示:

1.根据以上信息,帮助该小组同学将“一天的气温柱状图”补充完整。

2.从1题图可知,一天中气温变化的大致规律是(???)。

3.根据图表信息,推测该天20点的气温大约为(???)℃。

2.课外拓展。

校园气象站一般都会放置百叶箱,用来测量气温。常见的百叶箱一般是木质的,外表漆成白色。百叶箱的四壁由许多木板条组成。这样的结构使得百叶箱既有很好的通风性能,又不会被太阳光直接照射,就像在树荫下,既通风、又阴凉。

1.百叶箱里的环境相当于(??)。

A.操场上????B.教室里????C.树荫下

2.百叶箱里主要放着(??)。

A.气温计????B.水温计????C.体温计

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.D

6.B

二.填空题

1.八;东南

2.风向;西北

3.积云;层云;卷云

4.吹来;东南

5.方向;方向;8

6.天气

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水在雨量器中的高度。

2.下雨前。

3.看报纸、听广播、看电视、打电话查询、上网查询、观察动植物的行为变化等。

4.答:(1)放在阳光照射不到且空气流通的地方;(2)悬挂在空气中;(3)保持干燥;(4)让视线与液柱顶端保持齐平;(5)示数稳定后再读取。

六.材料题

1.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方,说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。

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