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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.木屑和铁屑混合在一起了,可以用哪种仪器分离(??)。
A.磁铁????B.筛子????C.漏斗
2.一个物体被装进一个黑袋子里,你在不打开袋子的情况下,下列结果不可能观察到的是(??)。
A.受到挤压时它会变形????B.是固体????C.是红色的
3.晴天,一天中的最高气温通常出现在(??)。
A.10点????B.12点????C.14点
4.下列不能使水的蒸发加快的是(??)。
A.给水加热????B.用风吹????C.使空气湿润
5.下列说法中,错误的是(??)。
A.在生活中,根据需要,我们会想办法制造”风”?????B.风对人类可有可无?????C.风有时对人类是有害的
6.冰是属于水的三态中的(??)。
A.气态????B.液态????C.固态
二.填空题(共6题,共22分)
1.水在自然界同时有液态、(???)和(???)三种状态存在,这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是(???)。
2.(???)是风每秒钟行进多少米。
3.水的形态是(???)态,水蒸气是(???)态。
4.将烧红的铁棒插入水中,会听到“嗤嗤”的声音,同时看到水面上方出现的“白气”,这些“白气”是(???)态的水。
5.水(???)变成水蒸气,水(???)成冰,冰(???)成水,这些是水的三态变化。
6.我们可以用(???)来测量降雨量的多少。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水蒸气变成水的过程叫做蒸发。(??)
2.我们可以感觉到天气带来的变化。(??)
3.木头有质量,水有质量,空气没有质量。(??)
4.风向就是风吹向的方向。(??)
5.液态的水在加热时能变成气态的水。(??)
6.因为白砂糖可以溶解在水中,所以一杯水能无限量地溶解白砂糖。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将天气指标与相关知识连起来。
降水量??共8个方向
气温???单位是毫米
风向???单位是摄氏度
风速???共13级
云量多少?多云、阴天、晴
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共26分)
1.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。
2.说一说孔明灯为什么会上升高空呢?
3.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
4.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?
5.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?
七.综合题(共3题,共28分)
1.为了分离食盐和水,请设计实验来解决这个问题。
2.观察下图,说说下列图片中风的等级。
3.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发,并且(???)是不可见的。(水蒸气、水、冰)但小明很聪明,小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验,不过小明很贪玩,还没做好实验就跑出去玩了,所以需要请你帮他完成实验计划。
实验过程:
(1)大小相同的杯中加入(???)的水,并标出水的(???)。(相同,不同,长度,高度)
(2)用塑料薄膜盖好其中一个杯子,并用橡皮筋固定,另外一个不盖。
(3)把它们放到(???)和(???)的环境。(干燥、潮湿,高温、低温)
(4)1-2天后观察杯子,你观察到了什么现象。
?????????????????????????
(5)如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.气态;固态;温度的变化
2.风速
3.液;气
4.液
5.蒸发;凝结;融化
6.雨量器
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会
六.简答题
1.相同点:都是无色、无味、透明的物质。不同点:冰坚硬、光滑、有固定形状,是固体;水柔软、会流动、没有固定形状,是液体。
2.燃料燃烧使周围空气温度升高,体积变大,热空气比空气轻,在空气中会上升,孔明灯在热空气的升力作用下升上高空。
3.将固体研碎,增大固体和水的接触面积。
4.水能溶解食盐,但不能溶解沙,起到了分离的作用。
5.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的,我们把这一现象叫凝结。
七.综合题
1.蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、食盐溶液;蒸发皿;酒精灯;白色颗粒/颗粒;不会;溶解
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