教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案（培优a卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.空气是一种（??）。

A.单一的气体?????B.由三种气体组成的气体?????C.由很多种气体组成的气体

2.一定温度下，一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐，下列方法能使食盐继续溶解的是（??）。

A.加入少量研碎的食盐?????B.加入少量水并搅拌?????C.把它放在冰箱里

3.给冰（??），冰会融化。

A.加热?????B.加盐?????C.降温

4.冰在没有完全融化成水时，温度（??）。

A.始终保持在0℃?????B.逐渐上升??????C.逐渐下降

5.下图所示的各种仪器，在蒸发过程中应用不到的是（??）。

A.????B.????C.

6.在50毫升的水中加入15克盐，下列能使盐溶解的最快的方法是（??）。

A.边加热边搅拌?????B.轻轻摇晃?????C.静静地放着

7.（??）的单位用毫米表示。

A.温度?????B.重量?????C.降雨量

8.以下说法正确的是（??）。

A.天气一直不变????B.不同地区，天气可能不一样????C.同一地区的天气不能发生变化

9.下列物品那一个利用了空气可以被压缩的性质（??）。

A.足球?????B.热气球?????C.瓶子

10.将食盐和水的混合物进行分离的方法是（??）。

A.用滤纸过滤?????B.用筛网分离?????C.用蒸发的方法分离

二.填空题(共10题，共44分)

1.空气受热时，体积变大；变冷时体积变小，由此可以得出，空气具有（???）的性质。

2.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用（???）和（???）的办法。

3.气象工作者将气温计放在（???）内测量气温。

4.分离方法：食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后，能用（???）的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用（???）或（???）的方法分离出来。

5.将干燥的纸团放杯底，再将杯口朝下竖直放入水中，直至水面没过杯底，杯内的纸团不会湿。此实验说明空气占据（???）。

6.在实验中，我们可以把皮球放在天平的一端，再用（???）放在另一端来调节平衡。

7.雨量等级分（???）级，小雨是（???）毫米、中雨是（???）毫米、大雨是（???）毫米、暴雨是（???）毫米、大暴雨是（???）毫米、特大暴雨是（???）毫米。

8.温度超过温度计最高值时，温度计会（???）；温度低于温度计最低值时，温度会（???）。

9.空气能占据一定的（???），空气也有（???）。

10.（???）是以风每秒行进多少米来计算的。（???）是测量风速的仪器。

三.判断题(共10题，共20分)

1.除了水之外，食用油、酱油、醋等也都是液体。（??）

2.能弹得很高的篮球里的气体是压缩的空气。（??）

3.洗过的衣服晒在阳光下，会干得比较快。（??）

4.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。（??）

5.实验时，我们往皮球里充入20筒空气，皮球鼓起来了，但是质量没有增加。（?）

6.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。（??）

7.装有热空气的袋子会上升。（??）

8.像食盐、小苏打一样的某些固体物质溶解在水里，能够形成均匀、透明、稳定的溶液。（??）

9.不同位置的空气冷热不同就会形成风。（??）

10.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

2.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

3.为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢？

4.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

5.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

七.综合题(共3题，共23分)

1.实验说明空气可以被压缩，压缩空气有弹性。

小明用注射器进行如图操作，数据记录如下。

1.从表中我们可以发现：注射器内的物体的（???）发生了变化，当向下压活塞时物体被（???）了，此时松手会发现活塞（???）。

2.如果这种物质是空气和水中的一种，我认为它是（???），因为（???）。

3.