高考生物总复习课件实验微课2-实验设计的原则与变量分析2.pptxVIP

[实验微课2]实验设计的原则与变量分析

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(1)单一变量原则:即除自变量(实验变量)以外,应使实验组与对照组的无关变

量保持相同且适宜。如生物材料相同(大小、生理状况、年龄、性别等)、

实验器具相同(型号、洁净程度等)、实验试剂相同(用量、浓度、使用方法

等)和条件相同(保温或冷却、光照或黑暗、搅拌、振荡等)。

(2)对照原则:应设置对照实验,使实验组与对照组的自变量不同(其他因素都

相同),以便减小实验误差。

(3)平行重复原则:在实验设计中为了避免实验结果的偶然性,必须对所做实

验进行足够次数的重复,以获得多次实验结果的平均值,保证实验结果的准确性。

;2.三类变量(自变量、因变量、无关变量)分析

?;;1.(2019安徽黄山高三第二次质检)下列有关酶特性的实验中,叙述错误的是

?()

A.验证酶的高效性时,自变量是催化剂的种类

B.验证酶的专一性时,自变量是酶的种类或底物的种类

C.探究pH对酶活性的影响时,pH是自变量,温度是无关变量

D.探究酶作用的最适温度时,应设置高温、室温、低温三组实验;解析????探究温度对酶活性的影响时,温度是自变量,设置分组时应该围绕

最适温度设计温度梯度,D错误。;2.(2018江西联考)下列有关实验变量的叙述,正确的是?()

2浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,通常温度不属于变量

B.在探究NaCl浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,NaCl浓度是因变量

C.在探究光照强度对植物光合速率影响的实验中,CO2浓度、温度、植物种

类是无关变量

D.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量;解析????探究O2浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,自变量是O2浓

度,温度是无关变量,A错误。探究NaCl浓度对人的红细胞形态变化影响的实

验中,NaCl浓度是实验自变量,B错误。在探究温度对酶活性影响的实验中,温

度和pH分别是自变量和无关变量,D错误。;3.(2021辽宁沈阳36中高三期初测试)下列实验中,温度属于无关变量的是?

()

①证明酶具有专一性的实验中,将实验温度设置为酶的最适温度

②比较过氧化氢在不同条件下分解的实验,其中一支试管的温度设置为90℃

③探究温度对唾???淀粉酶活性影响的实验,设置0℃、37℃、100℃三种温

度

④用过氧化氢作为底物验证酶具有催化作用时,两组实验均在室温下进行

A.①②B.①②③C.①④D.①③④;解析????证明酶具有专一性的实验中,温度属于无关变量,应相同且适宜,①

符合题意;比较过氧化氢在不同条件下分解的实验,其中一支试管的温度设置

为90℃,此时的温度属于自变量,②不符合题意;探究温度对唾液淀粉酶活性

影响的实验,温度属于自变量,③不符合题意;用过氧化氢作为底物验证酶具

有催化作用时,温度属于无关变量,④符合题意。故选C。;4.(2021广西桂林十八中高三月考)下列关于生物实验中“对照”及“变量”

的相关叙述,正确的是?()

A.探究酵母菌细胞呼吸的方式实验属于对比实验,无对照

3+催化效率实验中,自变量为催化剂种类,因变量只能

为气泡的释放量

C.观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原实验中,原生质层的位置变化为

因变量,有空白对照

D.探究温度对植物光合作用的影响实验中,温度为自变量,光照强度为无关变

量,无空白对照;解析????探究酵母菌细胞呼吸的方式实验属于对比实验,通入空气组和无

氧组相互对照,A错误;比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率实验中,自变量为催化

剂种类,因变量可以是单位时间内气泡的释放量或带火星的卫生香的燃烧情

况,B错误;观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原实验中,原生质层的位置

变化为因变量,无空白对照,有自身前后对照,C错误。;pH;解析????根据表格分析,该实验的自变量是pH,因变量是淀粉酶活性和蛋白

酶活性,A错误;为进一步确定该淀粉酶的最适pH,应该在5.0到7.0间细化梯度,

B错误;表格中蛋白酶活性最高时的pH在2.0左右,可以代表胃蛋白酶,而胰蛋

白酶的适宜环境是偏碱性的,D错误。;6.为探究“影响胶原蛋白酶活性的因素”,某生物兴趣小组设计了一个实验

方案,如表所示。回答下列问题:;(1)实验方案中①②处分别为????、????。

(2)本实验的自变量是????,无关变量有????

????(至少答出两点)。

(3)用双缩脲试剂检测上述4组实验后的溶液,溶液呈现紫色的试管有????

????。

(4)为便于观察、记录实验现象,需对蛋白质X进行特殊处理,使其????

????,本实验就可以通过观察????

????推断酶活性的