人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第四单元 14应有格物致知精神 (8).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元14应有格物致知精神A.瞭．望（liáo） 栽．种（zāi） 荣誉．（yù） 格物致．知（zhì）B.中庸．（yōng） 儒．家（rǔ） 论．语（lùn） 口若悬．河（xuán）C.肇．事（zhào） 熹．微（xǐ） 埋没．（méi） 不知所措．（cuò）D.彷．徨（páng） 遵．照（zūn） 盲．目（máng） 袖．手旁观（xiù）D1234567点拨：A项“瞭”应读作“liào”；B项“儒”应读作“rú”，“论”应读作“lún”；C项“熹”应读作“xī”，“没”应读作“mò”。1234567A.激变 细致 俭讨 毫无选择B.赋予 支配 清谈 一番风顺C.缅怀 突破 探察 齐家治国D.领悟 毅力 怀疑 亥人听闻点拨：A项“俭讨”应改为“检讨”；B项“一番风顺”应改为“一帆风顺”；D项“亥人听闻”应改为“骇人听闻”。C12345671234567（1）第②句有语病，请将修改意见写在下面。答案：在“全国科普教育”后面加“基地”。（2）请在第③句的横线上填写一组恰当的关联词。（3）请提炼出第④句中画横线句子的宾语部分。答案：不可替代的作用1234567不仅而且请同学们看《点拨训练》61-62页第4-7题。【读观点】4.选文的中心论点是什么？（2分）答案：当代青年要担当时代责任，必须练就过硬本领，做起而行之的行动者，经历风雨、增长才干。1234567②①12345676.选文第③段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）科技攻关前沿，广大青年竭智尽力，青年工程师曾耀祥，在而立之年改变了半个多世纪的“火箭弹性载荷设计方法”，让火箭更轻、运载能力更强……答案：举例论证。列举曾耀祥竭智尽力让火箭更轻、运载能力更强的事例，具体有力地论证了“在风雨中增长才干，要做起而行之的行动者”这一分论点，进而论证了中心论点。1234567【读思想】7.阅读第④段，结合实际谈谈你获得的启示。（4分）答案：示例：青少年正处于求学的黄金时期，应该树立牢固的理想信念，勇于面对困难，苦练本领，增长才干，成为对社会有用的人。1234567感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG