教师教研活动心得体会.pdfVIP

教师教研活动心得体会

Experienceofteachersteachingandresearchactivities

(心得体会)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-056413

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

学习心得体会

教师教研活动心得体会

简介：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容下载后可编辑、可打印，请放心使用。

篇一：教师教研活动心得体会

我们中心小学每周三的语文教研活动每周都按时进行，不管是看视频上的名

师课堂展示，还是我们学校语文教师出的公开课，每一堂课都具有学习意义，每

一位教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷，对于正在语文教学路途上摸索前进的

我来说，收获颇多。

下面我就谈谈我对我校语文教研活动的心得体会：

第一、吃透教材是最根本的。

听完几位老师的课后，我认为他们对教材的把握都有其独到之处，但都能抓

住题眼，一步步的深入文本。鲁少宁老师在教学《蚂蚁和蝈蝈》时，她出示了一

组词，让学生选个词说一句话，这样不仅引导学生积累了词语，又使学生在词语

中感受到了词语不同的特点，为学生学习新课打好了扎实的基础。郭春玲老师

《学写日记》一课中，采用吹泡泡的游戏方式，激发了学生的无限乐趣。整节课

在郭老师优美生动语言中层层展开，使听者回味无穷，学生也在潜移默化中学会

了写日记。

第二、注重启发式教学，让学生主动学。

新课程标准要求让学生成为学习的主体，教师是这个主体的引导者。这几位

老师都充分的做到了这点。

第三、注重引导学生朗读。

大部分老师都非常注重指导学生朗读，但决不是为了读而读，而是在体会情

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

学习心得体会

感的基础上去读，并且对读的要求也不尽相同，例如王景燕老师在上《黄河的主

人》这课时，首先让学生大声自由的读课文的重点段落，抓住重点词句朗读，文

章就是成功了一半;配乐读，让学生深情并茂的体会文言文的奥秘之处。学习中

还穿插着齐读、开火车读、示范读，进而激发同学阅读兴趣，让学生在阅读中更

好的领会文章所表达的黄河的主人—艄公的精神，层次非常清晰。

第四、注重学习习惯的养成。

很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法，让学生收获这些学习的方法，当

他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。例如王新景老师在上《鸟岛》

一课时，就要求在正文学习前为每段标上序号，便于在学习课文时迅速找到所讲

的内容。她还要求在读文章时对有生字或读不通的句子多读几遍，这样就能“读

书百遍，其意自见”。张艳芳老师在上《水》一课时，她在学生阅读的过程中

及时的纠正文字的发音，潜移默化的教导学生字音要读准的习惯。还有的老师一

直强调“不动笔墨不读书”，有利于培养学生集中精力的好习惯。

篇二：教师教研活动心得体会

园本教研是幼儿园教师学习、成长的重要阵地。近年来，我们南麻五小幼儿

园立足本园发展，加强园本培训。现将工作总结如下:一、以科学的发展观为指

导，高度重视园本教研工作

如果说，教师的素质是决定一切教育工作成败的关键，那么，我们认为，面

对今天我园幼儿教师队伍的现状，园本培训及开展园本教研应是我园保教工作发

展的关键所在。所以，我们的办园理念就是：“自主、协作、探究、创新”。通过

园本教研，让教师成长于学习之