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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心?(??)。
A.郑云觉得自己长大了,和爸爸妈妈没有共同语言,没法交流了。
B.天亮了,王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍,他还是不愿意起。
C.爸爸生病了,妈妈不在家,小林决定在家陪爸爸。
2.送你三块魔石,它们能帮你实现做家务的(??)。
A.愿望
B.希望
C.盼望
D.期望
3.下面不是课外活动的是(??)。
A.语文课???
B.课外劳动???
C.运动会???
D.植树活动
4.下列说法中,()是错误的。
A.作为孩子,我们对家庭不用有贡献
B.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带
C.承担家庭责任需要有负责任的精神
D.家庭事务不只是大人的事情
5.在家里,我们这样指导妈妈进行垃圾分类(??)。
A.过期药品和食物残余不能放在一起
B.牛奶盒和旧书本不能放在一起
C.牛奶盒和菜叶可以放在一起
6.有一次,妈妈和爸爸闹矛盾了,妈妈不理爸爸,我该(??)。
A.跟妈妈一起不理爸爸
B.感到委屈,但沉默不语
C.给妈妈送个小礼物,说是爸爸给她赔礼道歉的
二.填空题(共6题,共28分)
1.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的(?????)的精神,而不会在意胜败的结果。
2.班规可以让班级生活(?????)有序,使同学们在班里能(?????)、(?????)地学习和活动。
3.为了了解父母在(???)中的辛苦,我们可以跟着他们去(???)也可以直接(???)。
4.我和班里的同学在一起学习已经(???)年多了,在这期间留下了许多(???)的回忆。
5.我们(???)的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???)。要为父母分忧解愁,就从学做一个(???)的孩子开始吧。
6.我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级(?????)给我们留下了许多美好(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献。?(??)
2.父母要做的事情很多,很辛苦。??(??)
3.我们还小,学习任务重,家务活还是让爸爸妈妈干吧。??(??)
4.在家庭中,我们小学生应该帮助家长做好垃圾分类。?(??)
5.班规是针对于班级个别同学制定的。(??)
6.我们虽然年龄小,能力有限,但也可以通过力所能及的方式为家庭作贡献。?(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
其他班的优点?????要受到惩罚
正当竞争???????教室很干净
违反了班规??????个别同学乱扔纸屑
自己班的不足?????令人开心的班级联欢会
美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共32分)
1.说服大人放心让我们做家务,需要哪“三个魔石”呢?
2.如果你不会做某些家务活,你会向谁学?怎么学呢?
3.说一说你在学校生活中经历过的班级之间合作的事例,你认为开展这类班级合作活动有什么意义?大家可以从中收获什么?
4.为了少给父母添麻烦,举例说明我们应该怎样做?至少三项。
5.把自己构思好的班徽展示在这里。
七.辨析题(共1题,共5分)
1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!
八.材料题(共1题,共8分)
1.想一想:
??为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。
??一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么?
九.综合题(共2题,共13分)
1.完成下面的“家务能手卡”,在家务学习交流会上向大家介绍一下。
家务能手卡:
我学会的家务活是(???)。
我是跟(???)学会的。
我知道的家务小妙招(1个):(???)。
我的学习体会是(???)。
2.找一找,下面哪些是做家务带来的好处,请在后面画上“√”。
①有助于形成良好的习惯。(???)
②能够提高劳动技能,让人自信。(???)
③可以形成良好的劳动态度。(???)
④可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。(???)
⑤为成年后的生活打下良好的基础。(???)
参考答案
一.选
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