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**8.【词句赏析】请从用词、说明方法等角度,分析材料二的语言特点。(6分)示例:语言特点:准确、生动、严谨、有趣味。从用词上看,多使用科学术语,如“古新世”“白垩纪”“灵长类”等科学术语准确说明地质时代的特征及生物名称;使用“根据……判断”“如此来看”等词,严谨地说明古生物学家得出的结论都有一定的科学依据。从说明方法上看,本文运用了列数字、举例子等说明方法,生动、有趣地介绍了最古老的灵长类动物曾与恐龙生活在一起这一现象。(评分标准:语言特点2分,结合两个角度分析4分)9.结合材料一、材料二,阐述《环球少年地理》这本杂志是用什么方法向青少年介绍科学知识的。(4分)示例:方法一:图文结合,直观形象地介绍科学知识。材料一以测试游戏的方式,让青少年更直观地了解恐龙的生存环境和状态,使其增长科学知识,增强内容的可读性和趣味性。方法二:按照“提出问题—展开研究—得出结论”的逻辑说明科学事理。有助于青少年了解探究科学事理的规律,培养科学思维。(4分,言之有理即可)**************************感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第二单元6阿西莫夫短文两篇1星题积累运用复兴中学将开展“探寻自然奥秘·感受生命神奇”主题研学活动,让我们共同开启这段精彩纷呈的自然之旅吧!【任务一:恐龙科普活动】1.班长摘录了下面的文段,准备作为本次任务的介绍,请你阅读并回答问题。地球上的生命演化已有三十八亿年的历史,随着时间的流shì,有很多物种灭绝,恐龙就是其中之一。人们不清楚恐龙经历了哪些jié难,只能从发现的化石来猜测当时地球上到底发生了什么大事。恐龙死后身体中的软组织因fǔ烂而消失,骨骼(包括牙齿)等硬组织沉积在泥沙中,处于隔绝氧气的环境下,经过几千万年甚至上亿年的沉积作用,骨骼完全矿物化而得以保存。最古老的恐龙物种可追溯至2.3亿年前。我们现在能够发现恐龙化石,主要是因为地壳运动,埋藏有恐龙化石的地层被抬升到了地表的原因造成的。(1)结合语境给加点的字注音,并根据拼音写汉字。流shì() jié()难 fǔ()烂骨骼() 追溯()逝劫腐ɡésù(2)“追溯”中“溯”的本义是“逆着水流的方向走”,结合文段推测,这里“追溯”的意思是____________________。(3)画波浪线句中括号里的文字的作用是____________________________________。探索恐龙物种的由来补充说明,将说明对象阐释得翔实具体(4)小文觉得画横线的句子读起来不流畅,请你帮她指出病因并修改。句式杂糅,应该删去“的原因造成的”。生词卡易读错:两栖() 褶皱() 潮汐()携带()易写错:piāo移() yǔn石() 致mì()qīzhěcháoxié漂陨密【任务二:参观自然博物馆】2.小文向大家介绍了河南自然博物馆概况,请你帮他解决其中的问题。河南自然博物馆由河南省地质博物馆更名而来。该馆收藏天文、地质、古生物和人类等……方面具有历史意义的标本近3万件。__,比如“洛阳中原龙”是我国中部地区发现的第一个鸟臀类恐龙,也是已发现的第一个具有确凿证据的结节龙类甲龙;“西峡巨型长形蛋”是河南独有品种,也是迄今已知的最大的恐龙蛋巢化石。(1)在横线处补写恰当的语句,使文段语意完整连贯,逻辑严密。馆藏的恐龙化石标本很有代表性(2)画线句中有一处标点错误,请写出修改意见。删掉省略号。【任务三:参观后的思考】3.活动中同学们对恐龙灭绝的原因产生了兴趣。班长搜集了下面的材料,请你帮忙解答。珠峰高程测量节目中提到:世界屋脊青藏高原曾经是一片汪洋大海。小越看后产生疑惑:汪洋大海是怎么变成世界屋脊的?依据下面四幅图,按要求写一段话,帮他解惑。写作要求:①语言得体,条理清晰;②不少于120字。示例:在很久以前,印度板块与亚欧板块是分离的,青藏高原曾经是一片汪洋大海。但由于大陆漂移,印度板块向亚欧板块慢慢靠近,然后发生碰撞。印度板块与亚欧板块在碰撞中相互挤压,使板块交界处大幅度抬升。在长年累月的

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