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破茧成蝶：独立学院英语学困生自我效能感提升策略探究
一、引言
1.1研究背景与意义
随着我国高等教育从精英化向大众化的转变，独立学院作为高等教育的重要组成部分，在过去几十年间得到了迅速发展。独立学院凭借其独特的办学模式和灵活的招生政策，为广大学生提供了接受高等教育的机会。然而，在独立学院的学生群体中，英语学困生的问题日益凸显。这些学生在英语学习过程中面临着诸多困难，如词汇量不足、语法基础薄弱、听力和口语能力欠佳等，导致他们的英语成绩长期不理想，学习积极性受挫，甚至对英语学习产生恐惧和抵触情绪。
英语作为一门国际通用语言，在当今全球化的时代背景下，其重要性不言而喻。无论是在学术交流、国际商务合
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