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数学组校本教研活动总结

Summaryofschoolbasedteachingandresearchactivitiesin

mathematicsgroup

(教研活动总结)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-047242

活动总结|ActivitySummary

教研活动总结

数学组校本教研活动总结

说明：活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、

存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的

一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。

本学期，数学一组教研活动紧紧围绕学校校本教研活动方案，结合教学实

工作，认真落实方案内容，扎扎实实地完成了各项工作。现将主要工作总结如下：

一、开学初围绕教师发展处工作计划确定本组校本教研活动方案，确定了研

究问题。

二、围绕校本教研研究的问题制定具体措施有目的地开展了各项活动。

1、制定活动计划。学期初共同商议制定教研活动计划，计划中体现活动内

容、中心发言人以及活动记录人。目标明确，形式多样。

2、集体备课。根据单元备课以及课时备课要求分单元进行集体备课。做到

了超前备课，备课中重点加强了学生的自主学习、合作交流、尝试探究以及交流

反馈的学习方式。单元备课重点加强了教学策略的研究。

3、根据学校《教师教学研究评价表》，明确教研活动内容。（1）上传博客，

（2）阅读教学书籍，统一借书，每月轮换一次。每学期至少读三本书。读完要

及时写读后心得。（3）上精品课（4）写课后反思。（4）制作活动简报。

4、听课情况。本学期组织教师开展了两轮听课，第一轮重点检查老师数学

刚要落实情况的教学情况，第二轮重点掌握老师们综合性的教学情况。听后及时

交流，反馈教学情况。

5、制作活动简报。每位老师根据活动计划的安排，按时完成简报的制作。

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活动总结|ActivitySummary

教研活动总结

6、开展了读书交流活动，活动内容上传各自博客。每月至少4篇，保证每

学期在15篇以上。

7、集体备课。可以借鉴以往教师的备课，在此基础上根据本班学情加以调

整、改进，使备课更加完善。

8、完成了网上研修。

三、几点思考

1、现代学校强调校本教研，在反思中进步，在合作中提高。学校如何营造

一个有利于群体发展的平台，让教师在活动中增进联系，在交流中促进发展。校

本教研要善于挖掘学校内部优势资源，树立典范，以点带面，促进群体发展。构

建骨干教师经验展示、中年及青年教师切磋教学技艺的平台，以实现教师队伍的

持续发展。

2、新课程下的课堂必须成为师生、生生互动的动态场景，让知识在互动、

交流中不断生成。新课程下的课堂教学应回归生活、联系生活、体验生活，还学

生以生活，还学生以快乐；应积极引导学生开展自主、探究、合作学习，切实转

变学生的学习方式，促使学生主动地、富有个性的学习，在实践中学习，促使学

生的学习趋向于主动、合作、探索和创新。从而形成生动活泼的课堂新面貌。

3、要加强集体备课的目标性，倡导“集体研究，资源共享，个人加工，课后

反思”的教学研究模式。始终保持“研究”状态，优化集体备课的思路、内容和形式，

促进整体高效发展。

4、在教材中，各个学科都增加了教学内容的容量，要求老师们要