部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷及答案（各地真题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列不属于我国自然灾害的特点是（?）。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

2.假如在公共场所，你和朋友大声，满口脏话地交谈着，这时人们用责怪，鄙夷的目光盯向你们，这说明（??）。

A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重

B.别人没有自尊心

C.别人不懂得尊重你

D.你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你

3.尊重他人可以体现在（??）。

A.语言

B.行动

C.以上都可以体现

4.下列做法正确的是（??）。

A.雷雨交加时，在大树下避雨

B.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时，慌张地向户外跑

D.当火灾发生时，一定要带上贵重物品尽快逃生

5.（??）是交往的起点。

A.尊重

B.自信心

C.自私

6.赞美他人（??）。

A.就是阿谀奉承

B.就是贬低自己

C.必须真心实意

二.填空题(共6题，共42分)

1.一句理解、尊重的话会给别人带来（???）和（???）。

2.保护环境是我们每个人应尽的（???），让我们行动起来，让天更（???）、山更（???）、水更（???）。

3.相信自己的（???），不（???），不（???）就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为：维护自己的（???），爱惜自己的（???），信守自己的（???）。

4.地球是人类赖以生存的家园，它为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）。

5.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（???）的力量，全国上下形成（???）、共同（???）、（???）自然灾害对我们的危害。

6.（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成（???）的冲突，甚至被（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题都是因为化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球变暖而发生的。（??）

2.反思可以帮助我们改正自己的错误。（??）

3.曾子每日三省，值得我们学习。（??）

4.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

5.地球生态环境是目前人类无法人工创造的。（??）

6.他人的尊重会让我们自傲。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共35分)

1.在防御自然灾害方面我们都做了些什么？

2.以上一节语文或数学课为例，写出课堂反思。

3.在与人交往中，怎样适度维护自己？

4.反思就一定能取得进步吗？为了做更好的自己，除了要善于反思以外，你认为还应该做些什么？

5.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

七.材料题(共1题，共6分)

1.情景再现

一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”

（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？

（2）请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。

（3）说一说这一传统美德的重要性。

八.综合题(共2题，共9分)

1.你有避险意识吗？

仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。

（??）雷电交加时，在大树下避雨。

（??）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。

（??）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。

（??）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。

2.拓展延伸题。

这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（??）内打“√”。

（??）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。

（??）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。

（??）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。