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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.五(1)班在开班会时,同学们有几种想法,其中正确的是(??)。
A.我又不是班里的活跃分子,谁会听我的
B.我有时也想说,可是又怕说出来大家不同意
C.我们每个人都是班级的主人,都要为班级出谋划策
D.只要班委尽职尽责就好,与我没有多大的关系
2.下列说法正确的是(??)。
A.课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动
B.我们对所有的课余生活都感兴趣
C.课余生活对我们来说没有意义,没有价值
3.下列法律中保护未成年人的身心健康、保障未成年人的合法权益的是(??)。?
A.《中华人民共和国教育法》????
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》???
D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
4.向班会提交议题和方案的人称为(??)。
A.提议人???
B.提案人???
C.决策人
5.班委会选举时,每个班级成员都享有(??)的权利。
A.特殊
B.选举和被选举
C.平均
6.在班委选举中,班级中的每个同学都享有的是(??)。
A.选举权
B.被选举权
C.选举权和被选举权
二.填空题(共6题,共24分)
1.班级决定公布后,一些同学如果有(???),可以向班级提出,在作出新的决定前,仍要执行班级(???)的决定。
2.决定班级事务时,每个班级成员都享有(???)的权利。
3.丰富的课余生活能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的(???)与(???)。
4.(???)、(???)不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。
5.吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有(???),(???),学会自我保护,我们才能健康地成长。
6.面对班级(???)中出现的问题和需求,我们还可以通过向(???)以及(???)的人员请教等多种途径协助解决。
三.判断题(共6题,共12分)
1.如果谁当着大家的面指责我,我一定不和他做朋友。(??)
2.我向同桌请教问题,他说:“我的答案是对的,没时间给你讲,你拿我的答案看吧。”(??)
3.集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。(??)
4.我们年龄小,课余活动都由爸妈决定。(??)
5.健康有益的课余生活可以锻炼我们的能力,促进我们的成长。(?)
6.吸毒会摧毁一个人的身体和意志,危害他人的人身和财产安全。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.班级要组织一次科技节活动,为制订组织方案,班里召开了一次班会。
第一步?提案人介绍提案内容
第二步?班会主持人履行职责
第三步?大会表决,公布结果
第四步?充分讨论,表达意见
五.填表题(共1题,共4分)
1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。
A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游
六.简答题(共5题,共34分)
1.生活中与别人沟通要勇于表达自己的意见,要学会倾听。你会如何做到耐心倾听呢?(至少答三点)
2.有同学认为,班级决定要雷打不动,永远不变,对吗?
3.民主讨论有什么作用?
4.怎样做才能过好课余生活?
5.怎样过好我们的课余生活呢?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。
八.材料题(共1题,共10分)
1.阅读短文,回答问题。
毛遂自荐
??战国时,秦国出兵攻打赵国,包围了赵都邯郸,情况十分危急,于是赵王派平原君前往楚国,请求救援。平原君打算在其门下食客中挑选出二十个文武人才一同前往,但只挑选出十九个,剩下的都不符合条件。这时,有一个名叫毛遂的门客,主动向平原君自我推荐,请求加入前往楚国的行列。平原君问:“你在我门下多久了?”毛遂回答:“三年了。”平原君说:“一个真正有才能的人,就好像一把放在袋子里的锥子一样,立刻就会显露出锋利的锥尖。而你在我门下三年了,我却没听说过你有什么表现,你还是留下吧!”
??毛遂说:“我现在自我推荐,就是请求你把我放进袋子里,如果早点有这样的机会,那我就不只是露出锥尖而已,而是早就显露出才能,锋芒毕露了!”平原君觉得毛遂说得很有道理,就答应让他一同前往。
到了楚国,平原君和楚王会谈,从早上到中午,都还没有结果。毛遂于是持剑走到楚王面前,极力说明赵、楚联合抗秦的利害关系。楚王终于被说服,答应赵国出兵援救。于是两国当场歌血为盟,誓守联合抗秦的盟约。毛遂这次不仅帮平原君完成任务,也为国家立下了功劳,让大家对他刮目相看,平原君因此待他为上宾。后来这个故事被浓缩成毛遂自荐这个成语,比
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