（必威体育精装版）25年春人教版四年级数学下册小数的近似数（1）.pptx

R·四年级下册;小欣的身高是多少呢？;用“四舍五入”的方法可以求整数的近似数，那你觉得求小数的近似数可以用什么方法呢？;0.984保留两位小数：;0.984保留一位小数：;0.984≈1;0.984保留整数：;归纳总结;保留不同位数得到的近似数有什么不同？;1.求下面小数的近似数。;2.下面的说法正确吗?正确的画“√”，错误的画“×”。

(1)3.56精确到十分位是4。 ()

(2)6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。 ()

(3)近似数是6.32的三位小数不止一个。 ()

(4)5.29在自然数5和6之间，它约等于5。 ()

(5)0.596保留两位小数是0.6。 ();;5;5.求下面各小数的近似数。

(1)3.47 0.239 4.08(保留一位小数)

(2)5.344 6.268 0.402

(省略百分位后面的尾数);四、课堂小结;五、布置作业;练习课;小数的意义;一位小数表示十分之几，十分之几可以写成一位小数。一位小数的计数单位是十分之一，写作0.1。;;读小数时，整数部分按以前学习的整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就要读出几个0。

;;;;5.

（1）读出下列各数。

0.19 读作:__________________

3.014 读作:__________________

70.707 读作:__________________

103.070 读作:__________________;（2）写出下面各数。

零点五五 写作:_______

四点八零二 写作:_______

四十点零一零 写作:_______

三百点零零三 写作:_______;6.判断。(对的画“√”，错的画“×”)

(1)读、写小数都是从高位到低位。 ()

(2)小数的读法和整数的读法完全一样。()

(3)10.056读作:十点零五十六。 ()

(4)40.038是由4个十，3个0.01和8个0.001组成的。 ();7.选择。(将正确答案的序号填在括号里)

(1)百分位上的计数单位是()。

A.0.001 B.0.1 C.0.01

(2)把1m平均分成100份，其中26份用小数表示是()m。

A.2.6 B.0.26 C.0.026;(3)下面各数中的“8”，表示8个0.001的是()。

A.3.842 B.3.428 C.3.482

(4)由5个百和5个百分之一组成的数是()。

A.500.05 B.500.005

C.500.500;8.涂色表示下面各小数。;9.说一说下面小数的含义。;10.用3、0、8、5这几个数字和小数点“.”写出下面各数，每个数字都要用上并且只能用一次：

(1)小于1且小数部分是三位的小数；;10.用3、0、8、5这几个数字和小数点“.”写出下面各数，每个数字都要用上并且只能用一次:

(2)大于8且小数部分是三位的小数;;10.用3、0、8、5这几个数字和小数点“.”写出下面各数，每个数字都要用上并且只能用一次:

(3)0不读出来且小数部分是两位的小数。