部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷【含答案】.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下面做法不正确的是（??）。

A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋

B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿

C.班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室

2.如何和不同的人相处，下列不正确的做法是（?）。

A.我都会上网，小雨对电脑还不大懂，太土了，没法在一起玩

B.陈丽总是慢吞吞的，但她稳重、细致，和她在一起我们相互取长补短

C.我特别爱说话，和沉默寡言的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听

3.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（??）。

A.找原因，提成绩

B.很差劲哟

C.很失败呀

4.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的？（?）

A.海涅

B.鲁迅

C.康有为

5.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我应该（??）。

A.自己知道就行了

B.买自己喜欢的东西

C.立即还给售货员

6.下列属于多人游戏的是（?）。

A.唱歌

B.弹琴

C.蒙眼画脸谱

7.下面不能体现和同学在一起的好处的是（??）。

A.上课可以小组讨论

B.可以一起欺负别人

C.课间一起玩游戏

8.下列故事中，没有体现“诚实”的是（?）。

A.放羊娃“狼来了”的故事

B.商鞅“立木而信”的故事

C.季布“一诺千金”的故事

9.小军考试没有考好，害怕父母责怪他，让同桌在试卷上代替爸爸签字，小华代签的行为没有做到（?）。

A.好好学习

B.诚实

C.虚荣好胜

10.下面成语，不“诚实”的是（?）。

A.立木为信

B.一诺千金

C.口蜜腹剑

D.一言为定

二.(共10题，共32分)

1.每个人的家乡都有着独特的（???）。

2.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会（???）想一想。

3.除了在（?????）中、（?????）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（?????）中了解自己的特点。

4.假如我能变成一种动物，我想变成（???），拥有这种动物（???）的特点。

5.读平面图首先要认识（???）和（???）。

6.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己独特的（???）。

7.巧诈不如（?????）。

8.不同的树叶在同一棵大树上互相（???），共同装点出（???）的风景。

9.（???）的我们在同一个集体中（???）交往，才能共同度过美好的时光。

10.我们的成长需要（???）的品质来陪伴。

三.(共10题，共20分)

1.抄袭是不好的行为，但偶尔抄袭一次没有什么关系。（??）

2.做多人游戏时，每个人照顾好自己就行了。（??）

3.我有很多秘密，这些秘密我可以告诉别人，也可以不告诉别人。（??）

4.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。（??）

5.世界上没有两片相同的树叶，所以也没有两个相同的人。（??）

6.小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。（??）

7.我们只能和自己情投意合的人交朋友。（??）

8.我们在同一个班级学习生活，我们都是一样的。（??）

9.同一棵树上的树叶是完全相同的。（?）

10.我们喜欢这充满不同的世界，但我们不愿意和各种不同的人打交道。（??）

四.(共6题，共38分)

1.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）

2.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？

3.你心中的诚实行为有哪些？

4.写出2条关于诚信的宣传标语。

5.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！

6.你认为自己在哪些方面做得比较好，哪些方面还需要继续改进？

五.(共2题，共17分)

1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（??）里打上“√”。

（??）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。

（??）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。

（??）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。

（??）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。

（??）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。

2.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁