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人教版数学五年级下册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.添一个同样大的正方体,使下图的物体从上面看形状不变,有(??)种不同的摆法。
??
A.3??????B.4??????C.5
2.把66分解质因数是(?)。?
A.66=1×2×3×11????B.66=6×11????C.66=2×3×11
3.如果a表示自然数,那么下面一定可以表示偶数的是(??)??
A.a+1?????B.a+2?????C.2a
4.教室门的打开和关闭,门的运动是(??)现象。????
A.平移????B.旋转????C.平移和旋转
5.要统计和比较5─15届奥运会,韩国和中国获得金牌的情况,则要选用(?)统计图。?
A.条形???B.单式折线???C.复式折线
6.一瓶滴眼液有4(??)。
A.千克?????B.升?????C.毫升
二.判断题(共6题,共12分)
1.两个不同奇数的积可能是质数也可能是合数。(??)
2.将三角形绕点o旋转90°后是。??(??)?
3.92是23的倍数,23是92的约数。(??)
4.两个不同的质数一定互质。(??)
5.大于2的两个质数的乘积是合数。(??)
6.公共汽车出站是平移现象,开冰箱门是旋转现象。??(??)
三.填空题(共6题,共14分)
1.把一个图形绕某个点旋转,会得到一个新的图形,新图形与原图形的(??)和(??)完全相同。
2.一个正方体的表面积是96平方分米,把它分成两个完全相同的长方体后,表面积增加了(??)平方分米,每个长方体的表面积是(??)平方分米。
3.风扇转动属于(??)现象,汽车在笔直的公路上行驶,汽车的运动属于(??)现象,推拉抽屉属于(??)现象。
4.图形旋转有三个关键要素,一是旋转的(??),二是旋转的(??),三是旋转的(??)。
5.一个正方体,底面周长是8分米,它的表面积是(??)平方分米。
6.三角形ABC绕顶点A顺时针旋转90°,它的(??)发生了改变,形状和大小(??)。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共11分)
1.实际操作,探究创新
①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.
②将图形B绕O点顺时针旋转90°.
2.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?
六.解答题(共6题,共30分)
1.万家水果批发市场第一天卖出水果吨,比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少吨?两天共卖出水果多少吨?
2.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?
3.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?
4.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?
5.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?
6.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
三.填空题
1.大小;形状
2.32;64
3.旋转;平移;平移
4.中心;方向;角度
5.24
6.位置;不变
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.解:①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C(下图).
②将图形B绕O点顺时针旋转90°(下图绿色部分).
2.解:共有10种方法.
六.解答题
1.;
2.96÷4÷3=8(厘米)
8+3=11(厘米)
表面积=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米)?
3.解:①95个位上是5,不能被2整除,
所以每2个装一袋,不能正好装完;
答:不能正好装完.
②95个位上是5,能被5整除,
所以每5个装一袋,能正好装完;
答:能正好装完.
③9+5=14,不能被3整除,
所以每3个装一袋,不能正好装完;
答:不能正好装完.
4.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶
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