教案人教版七年级上册语文第2课《走一步，再走一步》优秀课件ppt.docx

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教案人教版七年级上册语文第2课《走一步，再走一步》优秀课件.ppt

内容预览：

走一步，再走一步

[美]莫顿·亨特

学习目的

1、能完好地复述故事情节，做到条理清晰，详略得当。

2、结合语境理解重点词句的含义。

3、联络本身生活体验，感悟哲理。

4、多角度探究理解故事所包含的人生哲理。

整体感知

宋体听读课文，尝试着用本人的话把?°我?±童年时一次脱险的经历表达出来。

要求：时间、地点、人物、事情的起因、通过、结果正确无误。同时，想一想，作者想通过这次经历告诉我们什么呢?

文体解读

宋体本文是一篇叙事散文。

散文,是以紧凑短小的篇幅、自由灵敏的抒写、生动爽朗的语言,把自然美、人情美、哲理美相交融,迅速、广泛的反映现实生活的一种文学款式。

依照表达方式侧重点不同,可分为叙事散文、抒情散文和哲理散文。散文的特点是?°形散而神不散?±。?°形散?±指它取材广泛,构造自由,表现方法多样;?°神不散??指立意明确,主题鲜明而集中。

作家作品

宋体莫顿·亨特（1928??1988），美国作家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战期间，他曾驾机执行国对德国的侦察任务。

积累字词

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