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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。
A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围
B.读数时要看纸带的起点和终点
C.纸带的起点必须是0
2.用拃测量物体,不正确的说法是(??)。
A.用的手指要相同?????????B.每拃的指尖不用相连?????????C.一拃一拃要相连
3.测量人的身高时,下列选项中选择(??)来测量比较方便。
A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针
4.判断两片叶子是否属于同种植物,主要看(??)是否相同。
A.颜色?????B.大小?????C.形状
5.在用纸带帮助测量时,要注意(?)。
A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连
6.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)
A.??????B.??????C.
7.在辨别植物叶的时候,我们可以通过观察叶的(??)来辨别。
A.颜色?????B.大小????C.形状
8.测量作业本的宽度,最合适的物体是(?)。
A.?????B.?????C.?
9.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
10.测量小桶一周的长度,可以用(???)来测量。
A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量
二.填空题(共10题,共42分)
1.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
3.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
4.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
5.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
6.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
7.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
8.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
9.共同的(???)是公平比较的基础。
10.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.叶是植物的一部分。(??)
2.植物能释放氧气,净化环境。(??)
3.植物的种子都长在树上。(?)
4.植物都生活在土里。(?)
5.植物都是在春天生长的。(??)
6.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。(??)
7.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)
8.银杏叶是手掌形状的。(??)
9.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
10.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
七.综合题(共3题,共19分)
1.排序题。
回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。
①???????②?????③?????④
正确的制作过程,按顺序排列应是(???)。
2.按要求给恐龙模型排队。
3.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。
纸蛙跳了(?????)格。
每次跳跃后至少要测量(?????)次。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
6.C
7.C
8.A
9.C
10.B
二.填空题
1.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
2.空气;膨胀
3.会生长;会凋谢;生长需要阳
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