以人教版高中语文教材为依托，探究怀才不遇古诗文专题教学策略.docx

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2025-04-02 发布于上海
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以人教版高中语文教材为依托，探究怀才不遇古诗文专题教学策略

一、引言

1.1研究背景与意义

古诗文作为中国传统文化的瑰宝，在语文教育中占据着举足轻重的地位。从《诗经》的“关关雎鸠，在河之洲”到李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”，再到苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，这些经典之作承载着中华民族数千年的智慧、情感与价值观，是语文教学中不可或缺的重要内容。普通高中语文课程标准强调，语文课程应致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，而古诗文教学正是实现这一目标的重要途径。通过学习古诗文，学生可以接触到丰富多样的语言表达方式，感受古人用词造句的精妙，从而提高自身的