九年级历史下册 第一单元 动荡与变革 5 追忆列宁—学习与探究一说课稿 北师大版.docx

九年级历史下册第一单元动荡与变革5追忆列宁—学习与探究一说课稿北师大版

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教学内容

九年级历史下册第一单元动荡与变革5《追忆列宁——学习与探究》，本节课主要学习列宁的生平事迹、革命思想和实践，重点理解列宁对俄国十月革命的重要贡献，以及他在领导俄国社会主义建设过程中提出的新经济政策。

核心素养目标

1.提升历史思维，理解列宁在俄国革命和建设中的作用。

2.培养批判性思维，分析列宁新经济政策的意义和影响。

3.增强爱国主义情感，认识列宁为俄国社会主义事业做出的贡献。

4.增强国际视野，了解列宁主义对世界社会主义运动的影响。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：列宁生平事迹的关键节点。如列宁参与1905年俄国革命、领导布尔什维克党夺取政权等，教师需引导学生关注列宁在这些历史事件中的作用和贡献。

-重点二：列宁新经济政策的核心内容。包括政策背景、主要内容以及实施后的影响，教师应帮助学生理解新经济政策在俄国社会主义建设中的重要作用。

2.教学难点

-难点一：理解列宁主义的理论内涵。列宁主义是马克思主义在俄国革命和建设中的具体应用，教师需引导学生分析列宁主义的核心观点，如无产阶级专政、社会主义建设等。

-难点二：分析列宁新经济政策的复杂性。新经济政策是在特定历史条件下提出的，教师应引导学生理解政策实施过程中面临的挑战和调整，以及其对苏联经济和社会的影响。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师系统的讲解，介绍列宁的生平和新经济政策的基本内容，确保学生对核心知识点有清晰的认识。

2.讨论法：组织学生围绕列宁主义和新经济政策的影响进行讨论，培养学生的批判性思维和表达能力。

3.案例分析法：选取列宁领导的关键事件，让学生分析其决策过程和影响，提高学生的历史分析能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示列宁的生活和工作环境，增强学生的学习兴趣。

2.网络资源整合：引入相关历史资料和在线资源，拓展学生的学习渠道，丰富教学内容。

3.互动式教学软件：使用互动教学软件，通过模拟历史场景，让学生在虚拟环境中体验历史事件，提高教学互动性。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对列宁的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道列宁是谁吗？他在俄国历史上扮演了怎样的角色？”

展示一些关于列宁的图片或视频片段，让学生初步感受列宁的历史地位和影响。

简短介绍列宁的基本生平和革命活动，为接下来的学习打下基础。

2.列宁基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解列宁的基本概念、革命理论和实践活动。

过程：

讲解列宁的定义，包括其主要思想和革命理论。

详细介绍列宁的革命活动，如十月革命和苏联建设中的角色。

3.列宁案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解列宁的历史贡献和思想影响。

过程：

案例分析列宁在十月革命中的作用，如布尔什维克党的领导、和平共处政策的提出等。

分析列宁在新经济政策实施中的策略，以及其对苏联经济的调整作用。

引导学生思考列宁的政策对俄国乃至世界历史进程的影响。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组讨论列宁政策中的一个方面，如列宁的领导风格、新经济政策的影响等。

每组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对列宁的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调列宁的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括列宁的基本生平、革命理论和实践活动。

强调列宁的政策对俄国乃至世界历史进程的深远影响，鼓励学生进一步探索列宁的历史遗产。

7.课后作业

目标：让学生巩固学习效果，深入思考列宁的历史地位和影响。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于列宁政策对现代社会启示的短文或报告。

作业要求：结合现代社会的问题，探讨列宁政策中的某些思想和方法如何应用于解决这些问题。

教学过程中，教师应根据学生的反馈和讨论情况，灵活调整教学节奏和内容，确保教学效果。同时，鼓励学生积极参与课堂讨论，培养他们的历史思维和国际视野。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-列宁著作选集：介绍列宁的著作，如《国家与革命》、《帝国主义是资本主义的最高阶段》等，这些著作是理解列宁思想和政策的重要文献