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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面选项中哪一项不是植物(?)。
A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁
2.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个(??)起点。
A.相同?????B.不同
3.可以用不同的工具来测量物体,(??)的工具便于测量长的物体。
A.长?????????B.短
4.银杏树叶像(??)。
A.扇子??????B.手掌??????C.针
5.尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲
6.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择(??)
A.??????B.??????C.?
7.观察一棵植物,以下哪个动作不能做?(??)
A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻
8.观察叶子时不会用到(??)。
A.??????B.????C.
9.下列哪个不是植物(??)。
A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英
10.番茄不喜欢生长在(?)的环境中。
A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃
二.填空题(共10题,共62分)
1.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
2.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
3.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
4.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
5.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
6.在括号中写出植物对应的名称。
7.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
8.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
9.共同的(???)是公平比较的基础。
10.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.预测结果对活动一点作用都没有。(??)
2.为了公平比较与准确测量,我们必须给每一次测量。(??)
3.我们吃的粮食是植物给的。(??)
4.观察植物可以用嘴尝。(??)
5.比较就是比较几种同类事物的异同。(?)
6.植物能生长。(??)
7.到校园里去观察和认识植物,不拔起、不采摘、不伤害植物。(??)
8.在土里的根是植物的一部分。(??)
9.尺子是测量时间的工具。(??)
10.只要有小立方体,就能测出小桶边缘的长度。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
七.综合题(共3题,共13分)
1.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。
课桌的长度:(???)拃多。
课桌的宽度:(???)拃多。
2.在我们日常生活中,下面哪种动物最小,哪种动物最大?请给最小的画“×”,最大的动物打“√”。
3.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.A
6.AC
7.C
8.B
9.B
10.C
二.填空题
1.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分
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