教科版科学一年级上册期末测试卷及参考答案【巩固】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

2.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（?）。

A.????B.????C.?

3.想测量下图中水缸的一周的长，应选择（???）来测量。

?

A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体

4.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

5.枫叶的形状像（??）。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

6.下面（??）是柳树的叶子。

A.?????B.?????C.?

7.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

8.（?）不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分，阳光、土壤

9.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

10.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

二.填空题(共10题，共54分)

1.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

2.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

3.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

4.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

5.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

6.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

7.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

8.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

9.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

10.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

2.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

3.所有的蔬菜都是植物。（??）

4.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

5.桌面的长度是4根铅笔的长度。（??）

6.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

7.测量比比较更准确。（??）

8.预测能帮我们节省测量时间。（??）

9.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

10.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共18分)

1.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

2.动物是“活”的，植物也是“活”的吗？让我们来比一比，划掉不正确的吧！

（1）动物和植物都会长大吗？（是否）

（2）动物和植物都需要水吗？（是否）

（3）动物和植物都会繁殖后代吗？（是否）

（4）动物是“活”的，植物也是“活”的吗？（是否）

3.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④