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特殊儿童认知技能发展机制分析论文
摘要:本文旨在探讨特殊儿童认知技能的发展机制,分析其认知技能发展的特点、影响因素以及干预策略。通过梳理相关研究成果,为特殊儿童认知技能的培养提供理论支持和实践指导。
关键词:特殊儿童;认知技能;发展机制;干预策略
一、引言
(一)特殊儿童认知技能发展的特点
1.认知技能发展水平普遍低于同龄儿童
特殊儿童由于生理、心理等方面的原因,其认知技能发展水平普遍低于同龄儿童。这表现在注意力、记忆力、问题解决能力、推理能力等方面。认知技能的落后会直接影响特殊儿童的学习、生活和社交能力,进而影响其全面发展。
2.认知技能发展速度不一致
特殊儿童认知技能发展速度不一致,部
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