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地理实践教学中的地理实践力培养与学生批判性思维培养的互动研究论文

摘要：本文旨在探讨地理实践教学中的地理实践力培养与学生批判性思维培养的互动关系，分析地理实践教学中存在的问题，并提出相应的解决策略。通过调查研究，发现地理实践力培养与批判性思维培养在地理实践教学中具有相辅相成的作用，为提高地理教育质量提供理论依据。

关键词：地理实践教学；地理实践力；批判性思维；互动研究

一、问题的提出

（一）地理实践教学中地理实践力培养的问题

1.教学方法单一，缺乏实践性

在当前的地理实践教学中，部分教师仍然采用传统的讲授法，注重理论知识的传授，而忽略了实践操作的重要性。这种教学方法导致学生在学习过程中，难以