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上学期教学内容复习;三、伴奏音型
55
33
1、进行曲风格:11
55
2、波尔卡风格:1313
55
3、圆舞曲风格:133
55
4、游戏风格:1353
?
5、抒情风格:1535
33
6、摇篮曲风格:1515
??;即兴伴奏与弹唱2;;第一节大调式副三和弦
;一、大调式和声功能组;二、大调式正三和弦和声进行;三、大调式正三和弦、副三和弦和声进行;1、Ⅰ-Ⅳ-Ⅴ-Ⅰ
2、Ⅰ-Ⅵm-Ⅳ-Ⅱm-Ⅴ-Ⅰ
3、Ⅰ-Ⅱm-Ⅴ-Ⅰ
4、Ⅰ-Ⅲm-Ⅳ-Ⅴ-Ⅰ
5、Ⅰ-Ⅱm-Ⅴ-Ⅵm
6、Ⅰ-Ⅴ-Ⅵm-Ⅲm-Ⅳ-Ⅰ-Ⅳ-Ⅴ(卡农和弦)
7、Ⅳ-Ⅴ-Ⅲm-Ⅵm-Ⅱm-Ⅴ-Ⅰ
;第二节大调式正三和弦、副三和弦键盘和声练习;移调练习;第三节即兴弹唱示范;编配示范;第十七次作业;;第一节小调式副三和弦
;二、和声小调;三、旋律小调;四、自然小调和声功能组;第二节小调式正三和弦、副三和弦键盘和声练习;第三节即兴弹唱示范;莫斯科郊外的晚上;第十八次作业;;第一节、重属和弦
;Ⅴ/ⅤⅤ7/ⅤⅤ;《小老鼠捉迷藏》弹唱p040
《小小音乐家》弹唱p043
《我的小猫》弹唱047
《摇篮曲》弹唱p80
《好朋友》弹唱p084
《小篱笆》p100
;第二节、副属和弦;一、Ⅱm的副属和弦;《我们多么幸福》弹唱p149Ⅴ7/Ⅱm;二、Ⅲm的副属和弦;三、Ⅳ的副属和弦;《小奶牛》弹唱p33Ⅴ7/Ⅳ;四、Ⅵm的副属和弦;《我的小猫》弹唱047Ⅴ/Ⅵm
《树苗苗》弹唱p166Ⅴ/Ⅵm;第三节大调式副属和弦键盘和声练习;第四节示范;第十九次作业
;;第一节伴奏中旋律的处理手法
;二、不带旋律的伴奏
1、柱式和弦型《洋娃娃和小熊跳舞》p126
2、半分解音型《小娃娃》p127
3、全分解音型《小小的船》p173;三、综合性伴奏
1???先带旋律《小燕子》p046
2、后带旋律《识谱歌》p042;第二节大调不带旋律伴奏键盘和声;1=C3/4;第三节即兴弹唱示范;第二十次作业
;雪绒花;;第一节小调式不带旋律伴奏键盘和声练习;第二节示范《赛马》;第二十一次作业
;;在中国民族调式中,宫、徵调式的色彩明亮,类似大调式;角、羽调式的色彩较为暗淡,类似小调式;商调式介乎两者之间。
因此,在为民族调式歌曲编配伴奏时,可基本沿用大、小调式的思维方式与和弦材料,并适当结合民族调式的特色和声技法——附加音和弦、替换音和弦等手法,来丰富和声音响的色彩性,强化其表现力。;第一节中国民族调式音阶;1、五声宫调式《云》弹唱p026
2、五声商调式《小麻雀》弹唱p087
3、五声角调式《小花猫和小耗子》弹唱p137
4、五声徵调式《躲猫猫》弹唱p056
5、五声羽调式《十二生肖歌》弹唱p036;二、六声音阶;1、六声宫调式(加清角)《熊和石头人》弹唱p030
2、六声宫调式(加变宫)《小树叶》弹唱p081
3、六声羽调式(加清角)《迷路的小花鸭》弹唱p114
4、六声羽调式(加变宫)《小小牵牛花》弹唱p039;三、七声音阶;1、七声清乐宫调式《小青蛙,你唱吧》弹唱p077
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