【高考英语写作常考题型全面突破】专题03 活动报道（原卷版）.docx

【高考英语写作常考题型全面突破】专题03活动报道（原卷版）

【高考英语写作常考题型全面突破】专题03活动报道（原卷版）

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【高考英语写作常考题型全面突破】专题03活动报道（原卷版）

专题03提纲作文高分宝典之活动报道

目录

1。三年高考考情透析，把握高考风向标;

2。评分标准早知道,明确得分失分点；

3。高分技巧心中有，“一式、两头、三写、四关”；

４.素材宝库赋能，句型模板全面掌握；

5.高考真题精讲,写作思路一目了然；

6．名校模拟提升,好题新题举一反三。

三年考情风向标

三年考情风向标

新高考写作第一节的命题形式主要是提纲式作文,主要文体形式包括投稿征文、演讲稿、通知、倡议书、活动介绍、人物介绍、日记/周记或书信等。作文所涉及的话题贴近学生生活,富有时代气息,体现了新课程标准的要求,能唤起考生强烈的主人翁意识和责任感。

年份

卷区

命题形式

话题

20２3年

浙江卷1月

提纲类

校学生会组织的“认识我们身边的植物”活动

评分标准早知道

评分标准早知道

一、评分细则

1．本题总分为15分，分五个档次进行评分。

2.评分时应主要从内容组织、词汇语法和篇章结构三个方面考虑.具体为：

（1）对于内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性.

(２)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性.

（3）上下文的衔接和全文的连贯性。

3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量确定或调整档次，最后给分。

4。评分时还应注意：

（１）词数少于60的，酌情扣分。

（2）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英美拼写及词汇用法均可接受。书写较差,以致影响交际的将分数降低一个档次.

二、各档次的给分范围和要求

第五档（13-15分):能写明全部要点，语言基本无误,行文连贯，表达无误.

第四档(１0－1２分)：能写明全部或绝大部分要点，语言有少量错误,行文不够连贯,表达基本清楚.

第三档（7-9分)：能写明基本要点，语言虽有较多错误，但能基本达意.

第二档(4-6分）：能写出部分要点，语言错误多，影响意思表达.

第一档（1—3分)：只能写出一两个要点，里面错误很多，只有个别句子正确。

零分：未作答,所写内容无法评判；所写内容与题目要求完全不相关.

总之,在写活动报道时，考生应该注意“有话好好说”：体现出词语的魅力,展示精彩的语句；“有话慢慢说”：要点齐全，叙述从容，运用一定的过渡词语。平时注意积累并背诵各种写作素材的“万能模板”并学会灵活运用，这样才能在有限的时间内提升写作能力.在考场上挥洒自如,如鱼得水.

高分技巧心中有

高分技巧心中有

根据考生书面表达常见错误及评卷要求，我们总结出行之有效的“一式、两头、三写、四关高分技巧，即写对格式、写好两头、写美卷面、破关夺隘。

一式：写对格式

确定主题，记住报道的基本格式和特点。

两头：写好两头

要求灵活运用熟悉的句式结构和表达手法，使文章开头和结尾的表达生动准确，引人入胜，耐人寻味。

三写:写美卷面

行文时书写规范化，力求卷面整洁美观.单词的拼写、字母的大小写符合英语书写要求。

四关：破关夺隘

以主题为纲,进一步思考其内涵和外延，联系自己的学习、生活实际,凸显时代性。突破内容要点关、行文逻辑关、语法规则关以及习惯表达关.

报道是记叙文的一种,其特点是以事实为依据，对人的经历或事实给予明确的、实事求是的报道。语言要准确、简练、通俗易懂。还要明确时态,一般是对过去事件的报道,所以多用一般过去时。

时态：一般过去时

写作结构:首段即导语,集中阐释所报道事件的来龙去脉,要讲清what、when、where和who。

主体详细描写所报道时间的起因，经过和结果

结语对该事件进行简要总结或评论

素材语料赋能

素材语料赋能

【开头黄金表达要记牢】

1.Toｅnhancemutuaｌｕndｅrsｔaｎｄｉng,ｔoｄaywehａｄａnonｌineｃｌaｓswithHａｍptonScｈoｏl，oursistｅrschoｏlｉnｔheUＫ，introducingｏurｔraditｉonalfeｓｔivaｌstoｅacｈother.

为了增进相互了解,今天我们与英国的姐妹学校汉普顿学校进行了在线课程,介绍了我们的传统节日。

2。Inordeｒtoeｎｒiｃhourcaｍpuｓlｉｆｅ，ourｓｃhooｌorgａniｚedａ５ｋｍcross－cｏuntrｙrunnｉｎｇｒaceｌａstSunｄａy。

为了丰富我们的校园生活，我校于上周日组织了一场５公里越野跑比赛。

３．Anａctivitｙ，ｗhｏｓeth