部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷及答案（基础+提升）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.你我都有大拇哥，竖起来是（??）！

A.按时写作业

B.好好学习

C.你真棒

2.我们制作玩具时，应该（）。

A.把家里还能用的东西拆了用

B.用身边的废旧物料

C.花钱买新材料

3.不高兴的时候，不对的做法是（???）。

A.把不高兴的事说给好朋友听

B.画画

C.打人

4.我们可以在（）踢足球。

A.大街上

B.教室里

C.操场上

5.上课时管不住自己，爱做小动作，可以（??）。

A.唱唱歌转移注意力

B.关上课本休息一会儿

C.请同桌提醒自己

6.我经过草原，（???）笑了。

A.秧苗

B.山川

C.牛羊

7.下棋的时候如果下输了我会（??）。

A.总结经验，再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

8.小明每天都准时来到学校，成绩比以前进步多了，我们可以给他颁发一个（??）。

A.勤劳奖

B.好帮手奖

C.学习进步奖

9.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃，他应该（??）。

A.谁都不理，默默流泪

B.跟老师解释清楚

C.以后看到老师就当没看到

10.青蛙之所以能看到海，与什么无关？（??）

A.小松鼠鼓励了它

B.乌鸦嘲讽了它

C.它自己的坚持

二.填空题(共10题，共42分)

1.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（???）

2.不开心的事总会有，我能（???）看待。

3.生活中有很多第一次，第一次是（?????），也带给我们（?????）和（?????）。

4.没水的地方，（???）都走远了，（???）都不见了。

5.（???）是地球的血液，（???）是生命的源泉。

6.（???）的赞美总是让人很开心。

7.我们一起来挑战，（???），（???）就能成功。

8.不同的（???）可以重新组合玩。不同的（???）也可以组合。

9.我要分享的第一次是（???），当时我（???）岁。我当时心里很（???），试过之后（???）。

10.种下了一粒小小的种子，收获了（???），收获了（???），还收获了（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.种桃子时，只要把桃核埋在土里就可以了。（??）

2.其他国家的传统游戏，我们也可以试一试。（??）

3.为了健康，我们要多用一次性筷子。（??）

4.和同桌合作背古诗会背得更快。（??）

5.只要有可能会受伤的活动都不能参加，比如跑步、跳高。（??）

6.保护环境是大人关心的事情，我们小学生做不了什么。（?）

7.谁只要能把大家逗乐，谁就是“开心果”。（??）?

8.我们不要在池塘边放风筝，那样会很危险。（??）

9.游泳池里的水虽然有点凉，但从梯子上慢慢下去，一会儿就适应了。（??）

10.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线

走过山川??秧苗长了

流进田野??牛羊笑了

经过草原??心里甜了

流进嘴里??山川绿了

五.简答题(共5题，共28分)

1.你认为长跑可以利用什么小妙招？

2.经常玩儿电脑游戏会给我们带来哪些危害？

3.我的愿望有很多。请写出三种。

4.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做？

5.写一写你知道的传统游戏。（至少3个）

六.综合题(共2题，共13分)

1.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.C

6.C

7.A

8.C

9.B

10.C

二.填空题

1.空气

2.正确

3.挑战；成长；惊喜

4.牛羊；飞鸟

5.水；水

6.真诚

7.多尝试；多练习

8.人；玩具

9.洗头；7；紧张；感觉不有那么紧张了

10.期待；知识；快乐

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

7.√

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。最后，他得