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第一章安培力与洛伦兹力
1.3.2带电粒子在匀强磁场中的运动:直线边界
情景一:如图,若已知入射点P、出射点M及其两点的速度方向,如何确定带电粒子运动轨迹圆心?
v0
P
M
O
【思路点拨】作入射速度出射速度的垂线,两垂线交点就是圆弧轨道的圆心。
情景二:如图,若已知入射点P及速度方向、出射点M的位置,如何确定带电粒子运动轨迹圆心?
v0
P
M
O
【思路点拨】做入射速度垂线,再连接PM,并做PM的中垂线,两条线的交点就是圆弧轨道的圆心。
温故知新
1、圆心的确定
情景一:如图,若已知入射点P、出射点M及其两点的速度方向,且已知粒子到M点后速度偏转角为θ,磁场宽度为L,则带电粒子在磁场中运动轨迹半径为多少?
v0
P
M
O
θ
θ
由几何关系可以知道:
根据直角三角形的三边关系可以知道:
即:
L
【思路点拨】
2、利用几何关系求半径
温故知新
情景二:如图,若粒子在P点垂直于磁场左边界入射,且从M点飞出,若已知M点距P点粒子入射线方向上的Q点距离为H,磁场宽度为L,则带电粒子在磁场中运动轨迹半径为多少?
由几何关系可以知道:
根据直角三角形的三边关系可以知道:
即:
v0
P
M
O
L
H
Q
【思路点拨】
2、利用几何关系求半径
温故知新
数学中的平面几何知识。
1、准确地画出轨迹图。
2、准确地画出对应的直角三角形。
3、利用三角函数,勾股定理计算半径
4、利用圆心角找到时间与周期的关系,
温故知新
3、带电粒子在有界磁场中的运动的难点:
画轨迹
找联系
用规律
画出轨迹,并确定圆心,利用几何方法求半径
轨道半径与磁感应强度、运动速度相联系,偏转角度与圆心角、运动时间相联系,在磁场中运动的时间与周期相联系
牛顿第二定律和圆周运动的规律,特别是周期公式,半径公式。
4、匀强磁场中做匀速圆周运动的解题三步法
温故知新
从某一直线边界射入的粒子,再从这一边界射出时,速度与边界的夹角相等,如图所示.
一、直线边界的基础模型
直线边界:带电粒子进出磁场具有对称性
例1、如图所示,在y<0的区域内存在匀强磁场,磁场方向垂直于xy平面并指向纸里,磁感应强度为B。一带负电的粒子(质量为m、电荷量为q),不计重力,以速度v0从O点射入磁场,入射方向在xy平面内,与x轴正向的夹角为θ。求:
(1)该粒子射出磁场的位置;
(2)该粒子在磁场中运动的时间.
θ
二、课堂练习
问题变化1:
(1)若速度方向不变,使速度的大小增大,则该粒子在磁场中运动时间是否变化?
二、课堂练习
θ
圆心角不变
粒子速度方向不变,速度大小变化
粒子运动轨迹的圆心都在垂直于初速度的直线上,速度增加时,轨道半径随着增加,此法可寻找运动轨迹的临界点
问题变化1:
二、课堂练习
(2)若磁场的下边界为y=-L则为使粒子能从磁场下边界射出,则v0至少多大?
问题变化2:
二、课堂练习
问题变化2:
二、课堂练习
(2)若磁场的下边界为y=-L则为使粒子能从磁场下边界射出,则v0至少多大?
例2、(2020河南三市联考)如图所示,一电荷量为2.0×10-9C、质量为1.8×10-16kg的粒子,在直线上一点O沿与直线夹角为30°方向进入磁感应强度为B的匀强磁场中,经过1.5×10-6s后到达直线上另一点P。
(1)求粒子做圆周运动的周期。
(2)求磁感应强度B的大小。
(3)若O、P之间的距离为0.1m,则粒子的运动速度多大?
答案:(1)1.8×10-6s(2)0.314T
(3)3.49×105m/s
二、课堂练习
解析:(1)作出粒子轨迹,如图所示,由图可知粒子由O到P的大圆弧所对的圆心角为300°,
例3、(多选)如图,两个初速度大小相同的同种离子a和b,从O点沿垂直磁场方向进入匀强磁场,最后打到屏P上。不计重力。下列说法正确的有()
A.a、b均带正电
B.a在磁场中飞行的时间比b的短
C.a在磁场中飞行的路程比b的短
D.a在P上的落点与O点的距离比b的近
AD
二、课堂练习
二、课堂练习
解析两粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的轨迹如图所示,
例5、(多选)(2020·甘肃武威第六中学高三月考)如图所示,两相邻且范围足够大的匀强磁场区域Ⅰ和Ⅱ的磁感应强度方向平行、大小分别为B和2B。一带正电粒子(不计重力)以速度v从磁场分界线MN上某处射入磁场区域Ⅰ,其速度方向与磁场方向垂直且与分界线MN成60°角,经过t1时间后粒子进入磁场区域Ⅱ,又经过t2时间后回到磁场区域Ⅰ。设粒子在区域Ⅰ、Ⅱ中的角速度分别为ω1、ω2,则()
A.t1∶t2=1∶1
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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