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教科版一年级上册科学期末测试卷(考试直接用)word版.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷(考试直接用)word版.docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。

A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺

2.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。

A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????

B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????

C.小金说:“要边观察边记录”?

3.测量误差是指(?)。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

4.一拃是大拇指与(??)之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

5.下面选项中哪一项不是植物(?)。

A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁

6.制作纸带时不会用到(??)。

A.?????????B.?????????C.

7.下面三个球中,最大的是(??)。

A.?????B.?????C.?

8.(??)是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

9.在观察校园里植物的活动中不会用到(?)。

A.????B.????C.?

10.我们种的塑料花(??)长出新叶。

A.会????B.不会

二.填空题(共10题,共46分)

1.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。

2.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。

3.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。

4.植物可以(???)我们的环境。

5.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。

6.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。

7.在括号中写出植物对应的名称。

8.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)

9.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。

10.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)

三.判断题(共10题,共20分)

1.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。(??)

2.叶子是没有生命的。(??)

3.同一棵植物的叶子,有大有小,颜色也可能有些不同。(??)

4.大树的茎比菊花的茎细。(??)

5.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)

6.按照不同的比较标准,比较的结果是不相同的。(?)

7.观察植物不需要了解它的名称。(??)

8.判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案。(??)

9.同一种植物的叶的形状基本相同。(???)

10.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共25分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

5.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题,共21分)

1.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。

①②③④

2.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。

3.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!

(1)动物和植物都会长大吗?(是否)

(2)动物和植物都需要水吗?(是否)

(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)

(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.A

5.C

6.C

7.B

8.C

9.C

10.B

二.填空题

1.果皮

2.过滤;蒸发;不能

3.叶画

4.美化

5.形状;颜色;轻重;软硬

6.尺子

7.叶;茎;根

8.杨树;小草;菊花

9.看;闻

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