1.1 认识扇形统计图 课件 苏教版数学六年级下册.pptxVIP

认识扇形统计图

1、认识扇形统计图，掌握扇形统计图的特点和作用。（重点）2、理解扇形统计图中各个扇形的具体含义，会用扇形统计图表示数据，分析生活中的简单实际问题。（难点）

条形统计图折线统计图同学们，你知道这是什么统计图吗？从图中能得到什么信息呢？能直观、形象地表示数量的多少。既能表示数量的多少，又能清楚地反映出数量的增减变化情况。

我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面是我国陆地各种地形分布情况的扇形统计图。提示：扇形统计图和以前学过的条形统计图、折线统计图一样，都由标题、制图日期、统计图三部分组成。标题制图日期统计图我国陆地各种地形分布情况统计图2022年11月

这个圆被分成五部分，每部分的形状都是扇形。整个圆表示我国陆地的总面积。每个扇形分别表示各种地形的面积占总面积的百分之几。注意：用整个圆表示总数量，相当于单位“1”。我国陆地各种地形分布情况统计图2022年11月从扇形统计图中，你了解到什么？

山地面积最大，占总面积的33.3%，丘陵面积最小……占总面积的9.9%。知识点1点拨：扇形统计图中比较各部分数量相对大小的方法：1.比较扇形圆心角的大小；2.比较扇形面积的大小；3.比较各部分数量占总数量的百分比的大小。圆心角（或面积）越大的扇形，表示这种地形的实际面积也越大。圆心角（或面积）越小的扇形，表示这种地形的实际面积也越小。我国陆地各种地形分布情况统计图2022年11月

小结扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。什么叫作扇形统计图？用圆面积作为整体（即100%），用这个圆中的扇形面积表示各部分占整体的百分之几，这种统计图叫作扇形统计图。

用计算器算出每种地形的面积，填入下表。地形山地丘陵平原盆地高原面积/万平方千米山地面积：960×33.3%=319.68(万平方千米)319.68丘陵面积：960×9.9%=95.04(万平方千米)95.04平原面积：960×12.0%=115.2(万平方千米)盆地面积：960×18.8%=180.48(万平方千米)115.2180.48高原面积：960×26.0%=249.6(万平方千米)249.6知识点2提示:在扇形统计图中，已知总数量，求各部分数量是多少，用乘法计算，即“总数量×各部分数量占总数量的百分比=各部分数量”。

地形山地丘陵平原盆地高原面积/万平方千米319.6895.04115.2180.48249.6319.68+95.04+115.2+180.48+249.6=960（万平方千米）结果等于我国陆地总面积计算结果正确。检验

1、我国耕地有12786.19公顷，观察下面的耕地分类统计图，你能知道什么，想到什么？答案不唯一。我国耕地旱地面积约是水田和水浇地面积的总和。

李杰家上月的支出情况如下：伙食费占40%，水电煤气和电话费占10%，教育支出占10%，购物占25%，其他支出占15%。（1）请在图中表示出李杰家上月的支出情况。（2）假如李杰家上月的购物支出是800元，那么李杰家上月的教育支出是多少元？2、水电煤气和电话费10%购物伙食费其他支出教育支出25401510800÷25%×10%=320（元）答：李杰家上月的教育支出是320元。单位“1”

下图为某校六年级植树情况统计图，六（3）班和六（4）班共植树472棵。那么六（2）班植树多少棵？某校六年级植树情况统计图24%+35%=59%472÷59%=800（棵）800×（）=800×16%=128（棵）答：六（2）班植树128棵。单位“1”1-25%-24%-35%

课堂小结

同学们，再见！