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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)犹如毒蛇,是人类共同的敌人。
A.烟
B.毒品
C.酒
2.与人沟通,不应该哪样做?(??)
A.及时未达成共识,也不要相互指责
B.给对方充分解释的机会
C.照顾到同学的自尊心,尽量不要当面指责
D.别人说错了,立即打断
3.“换位三部曲”的第一步是(??)。
A.冷静思考
B.寻找合理点
C.稳定情绪
D.保持沉默
4.做错事情时,我会说:(??)。
A.对不起
B.没关系
C.谢谢
5.在集体讨论中,我们要(??)。
A.大声说出自己的意见,不让其他人发言
B.听从小队长的安排,保留自己的意见
C.大胆说出自己的意见,让大家参考
D.不发表自己的看法,认真倾听就好
6.远离危险首先要(??)。
A.增强个人自信
B.找到安全的方法
C.提高防范意识
二.填空题(共6题,共28分)
1.学会倾听,既是良好(???)的体现,也能让我们准确(???)和(???)对方的想法。
2.吸毒会摧毁一个人的身体和(???),破坏家庭幸福。
3.在自主选择中,我们需要听取(???)的意见,也要从自己的(???)出发,选择一些锻炼和成长的机会。
4.对于不同看法,采取(???)或(???)的态度。都不利于问题的解决。(???)的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。
5.对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的(???)和(???),应该坚决抵制“(???)”等错误观念。
6.主动拒绝烟酒,坚决抵制(???)是我们健康生活、成长的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在野外游玩时,是可以随便扔垃圾的。(??)
2.未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤。(??)
3.奶奶说,好话不能当饭吃,做事不用管别人怎么说。(?)
4.丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖,友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪。(??)
5.与对方交流时,如果我知道了事情的经过,就可以让他停止说话。(??)
6.课余生活中,我们的言谈举止不用符合小学生的行为规范。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.我会连。
2.将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力
表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达
角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共29分)
1.在和同学的交流中产生分歧时,我们应该怎么办?
2.面对丰富多彩的课余生活,你是如何选择的?如果你的选择与父母的意见不一致,你会怎么办?
3.回顾这学期的校园生活,让你印象最深刻或者最喜欢的活动是什么?简单说出2点理由。
4.谈谈毒品预防教育为什么要以青少年为重点。
5.我们应该如何自主选择课余生活?
七.辨析题(共2题,共14分)
1.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。
(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”
?
(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。
?
(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
?
2.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,马上放寒假了,我们可以尽情地玩手机、看电视了。
八.综合题(共2题,共16分)
1.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔,得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱!后来,阿辉被送去强制戒毒,期满后他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮社会青年”。
(1)如果你是阿辉,你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑?
(2)请你说说吸食毒品对个人、家庭、社会带来哪些危害?
2.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,那么我们合理规划课余生活要注意什么呢?说一说你的课余生活是什么呢,又有哪些意义呢?
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.C
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.修养;理解;领会
2.意志
3.父母;实际
4.简单拒绝;一味接受;真诚坦率
5.怂恿;影响;吸毒时尚
6.毒品;保障
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下;
2.
五.填表题
1.过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突酒驾会引发交通事故;二手烟会危害家人的健康;青少
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