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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列行为属于合理消费的是(??)。
A.购买进口矿泉水
B.去正规商店购买日用品
C.购买大量零食
D.购买很多衣服
2.下列成语没有体现诚信的是(??)。
A.立木为信
B.一诺千金
C.精卫填海
3.下列做法正确的是(?)。
A.放学了,总是把教室的灯关掉才离开
B.李林喝了半瓶水就把剩下的倒了
C.徐伟经常把没有写完的作业本丢掉
4.(??)为李东的上学提供了交通方便。
A.公交车驾驶员
B.邮递员
C.商场服务员
5.下列属于文明购物现象的是(?)。
A.挑选商品时,轻拿轻放
B.挑选水果时,用手乱捏
C.试用商品后不放回原位
D.随意拆商品包装
6.下列(??)属于在世界上有影响的“中国创造”。
A.羽毛球
B.钢笔
C.中国高铁
D.衬衫
7.下列哪一行为不是学校中的欺负行为(???)。
A.故意地推撞踢打同学
B.挑拨是非排挤同学
C.互相帮助
8.当有同学给你起不堪入耳的外号时,你应该(??)。
A.听之任之
B.也给这个同学起外号
C.找老师主持公道
9.当双方冲突无法自己解决时,可以(??)。
A.请老师帮助调解
B.负气出走
C.大吵大闹
10.假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客(??)。
A.讲清商品的真实情况
B.只讲优点,不讲缺陷
C.什么也不说,由顾客自己决定
二.填空题(共10题,共40分)
1.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己(???)的行为,我们要有(???)意识维护自身合法权益。
2.正规商品的外包装上一般都有(???)、(???)、(???)等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。
3.如今,走到世界各国,我们都可以看到(???)的商品。
4.通过(???)、(???)等方法,我们可以学会做出(???)的购物选择。
5.节约粮食是(???),更是(???),大家都从(???)做起,从(???)做起,为形成(???)的良好社会风尚作出自己的努力。
6.东北的“(???)”很受老百姓的欢迎。
7.“中国制造”固然值得骄傲,但是还不够,更需要更多的“(???)”。
8.不同的风俗体现了不同的(???),都寄托着人们美好的祝愿,表达了人们多样的(???)。
9.通过(???)等方法,学会做出正确的购物选择。
10.节约粮食是习惯更是美德,大家要从自身做起,从小事做起,为形成(???)的良好社会风尚做出自己的努力。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们国家是一个农业大国,因此,浪费点粮食没有关系。(?)
2.试用完商品可以不用放回原位。(?)
3.食堂服务员为我们提供服务时,我们才应该给他们一个微笑。(?)
4.两人发生冲突,一定是两人都有责任。(??)
5.家乡发展造成河流污染日益严重,但为了加快发展,我们不用去理会。(??)
6.被人欺负要向老师、家长请求保护。(??)
7.如果一个人不懂分享,说话、做事与同学格格不入,就很难交到好朋友。(??)
8.说话算数是人的一个重要品质。(??)
9.遇到矛盾冲突应该控制情绪,保持冷静。(??)
10.看到班级内有冲突发生,我选择绕着走,多一事不如少一事。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.把地方与相对应的民间艺术连起来。
五.填表题(共2题,共22分)
1.填表题。
2.假如你有50元零花钱,你会怎么用呢?联系生活实际,完成表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.请你说一说你的家乡有哪些民间艺术。
2.在校园里容易导致冲突的原因有哪些?
3.有很多关于浪费与节俭的名言警句,谚语意味深长。请你找一找。
4.“光盘行动”的意义是什么?请你说一说。
5.林业的作用是什么?
七.辨析题(共2题,共8分)
1.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?
2.明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.江苏无锡当地艺人,取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制,其泥质细腻柔软,搓而不纹,弯而不断,干而不裂,可塑性佳,适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满,线条流畅,色彩鲜艳,形态简练而蜚声中外,惠山泥人发展历史悠久,具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”,“大阿福”体态饱满,憨态可掬,怀抱异兽,赤足盘膝,给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市
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