教科版一年级上册科学期末测试卷（有一套）word版.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于跳远比赛，下列说法正确的是（??）。

?

A.起点和终点都相同???????B.起点应相同，终点可以不同???????C.只有起点，没有终点

2.用拃测量物体，不正确的说法是（??）。

A.用的手指要相同?????????B.每拃的指尖不用相连?????????C.一拃一拃要相连

3.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

4.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

5.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的，叶片上有（?）。

A.根?????B.茎?????C.叶脉

6.要收集叶子的气味信息，应选用（??）。

A.?B.?C.?

7.属于植物的是（??）。

A.????????B.????????C.

8.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（??）。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

9.下面画圈圈的部分是植物的（???）。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

10.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共48分)

1.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

2.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

3.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

4.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

5.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

6.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

7.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

8.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

9.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

10.我们生活中常见的尺子的名称。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

2.叶是植物的一部分。（??）

3.这两棵树一样高。（??）

4.把十个小立方体粘起来太麻烦，不如用一个小立方体来测量方便。（??）

5.植物都需要阳光和水分。（??）

6.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

7.黑板上画的花是活的植物。（?）

8.这片叶子的形状像扇子。（??）

9.塑料花是有生命的。（??）

10.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共22分)

1.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

2.小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗？

1、小芳发现：种的植物（?）长大，塑料花（?）长大。

2、种的植物（?）浇水，塑料花（?）浇水。

3、种的植物（?）阳光，塑料花（?）阳光。

4、通过以上发现，小芳推断:塑料花（?）植物。

A.是??????B.不是

3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（