教科版一年级上册科学期末测试卷含答案【新】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

2.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

3.植物是（??）的。

A.多种多样?????B.仅有几种

4.同一棵树上的叶（??）。

A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同

5.番茄不喜欢生长在（?）的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

6.植物生活必需的条件不包括（?）。

A.????B.???C.?

7.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

8.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

9.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

10.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

二.填空题(共10题，共54分)

1.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

2.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

3.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

4.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

5.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

6.在用物体测量时，要注意（???）相连。

7.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

8.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

9.共同的（???）是公平比较的基础。

10.我们生活中常见的尺子的名称。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量纸带能够弯曲。（??）

2.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

3.我们不能随意伤害植物。（??）

4.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

5.植物能生长。（??）

6.植物是不会生病的。（??）

7.叶子是没有生命的。（??）

8.预测能帮我们节省测量时间。（??）

9.下图中的叶子是松树叶。（??）

10.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共21分)

1.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

2.下面是慧慧的观察记录单，但是她没有填完整，你能帮她填完整吗？

（1）请根据表格内容选择相应的观察方法。（填序号）

①手?②眼??③鼻

（2）观察表格，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。（填字母）

A.茎??B.叶??C.花??D.根

牵牛花的观察记录单

3.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.C

6.C

7.B

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

2.大小；形状；颜色状态；组