教科版一年级上册科学期末测试卷含完整答案（名校卷）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

2.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

3.下面哪些特点不属于植物？（??）

A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气

4.柳树的叶子像（??）。

A.扇子????B.手掌?????C.眉毛

5.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（?）。

A.????B.????C.?

6.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

7.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

8.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

9.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

10.（??）和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

二.填空题(共10题，共58分)

1.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

2.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

3.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

4.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

5.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

6.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

7.共同的（???）是公平比较的基础。

8.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

9.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

10.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.统一测量工具，给生活带来了许多便利。（??）

2.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（??）

3.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（?）

4.植物能释放氧气，净化环境。（??）

5.这种组合方式表示10个小立方体的长度。（??）

6.植物是不会生病的。（??）

7.我们吃的粮食是植物给的。（??）

8.比较距离时，只标出起点就可以。（??）

9.在做比较时要按照一个标准进行比较。（?）

10.用手测量最准确。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共21分)

1.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦：（???）。

尾巴从长到短：（???）。

2.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

（???）→（???）→（???）→（???）

3.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮