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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.一拃是大拇指与(??)之间的距离。
A.食指?????B.中指?????C.小拇指
2.下列三个杯子中,水最多的是(??)。
A.?????????B.?????????C.
3.测量人的身高时,选择(???)来测量比较方便。
A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺
4.下面三个球中,最大的是(??)。
A.?????B.?????C.?
5.在纸蛙跳远比赛开始前,需要先画出(???)。
A.起点?????????B.终点?????????C.中点
6.“拃”最早是(?)国人最先发明的。
A.英国???B.美国???C.中国
7.尺子和测量纸带对比,有哪些相同的地方?(???)
A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲
8.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。
A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计
9.在观察校园里植物的活动中不会用到(?)。
A.????B.????C.?
10.要收集叶子的气味信息,应选用(??)。
A.?B.?C.?
二.填空题(共10题,共48分)
1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
2.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
3.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
4.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
5.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
6.植物可以(???)我们的环境。
7.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
8.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
9.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
10.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们吃的粮食是植物给的。(??)
2.测量长度只能用尺子。(?)
3.叶是植物的一部分。(??)
4.向日葵没有果实。(??)
5.植物生长需要光合作用。(??)
6.这种组合方式表示10个小立方体的长度。(??)
7.植物的生存只需要水分和土壤。(??)
8.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
9.测量时要按照一定的方法进行。(??)
10.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
七.综合题(共3题,共18分)
1.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。
(???);(???);??(???)
2.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!
小丽发现:
①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。
A.会??????B.不会
②种的植物(??)枯萎,塑料花(??)枯萎。
A.会??????B.不会
通过以上发现,小丽推断:种的植物(??)活的,塑料花(??)活的。
A.是??????B.不是
3.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。
(1)泽雨的纸蛙跳得远。(??)
(2)两个纸蛙跳得一样远。(??)
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.A
6.C
7.A
8.A
9.C
10.C
二.填空题
1.空气;膨胀
2.山;水;花;鸟
3.水;过滤;蒸发
4.相同
5.米;刻度尺
6.美化
7.比较高矮;比较长短;比较大小
8.过滤;蒸发;不能
9.溶解;分离;
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