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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
2.(??)和其他植物的生长环境不同。
A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花
3.下面(?)活动用不到尺子。
A.?????B.?????C.?
4.下面最适合养植物的环境是(??)。
A.雪山????B.海底????C.楼房阳台
5.选择小立方体作标准物的原因不包括(??)。
A.每边一样长,方便使用
B.只用一个小立方体,会降低测量的速度
C.方便粘在一起
D.比较小,可减少最后一个单位的读数问题,减小误差
6.(??)是枫树的叶子。
A.???????B.?????C.
7.植物生存必需的条件不包括(?)。
A.水???B.阳光???C.花盆?
8.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。
A.????B.??????C.
9.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。
A.颜色????B.大小????C.形状
10.在纸蛙跳远比赛开始前,需要先画出(???)。
A.起点?????????B.终点?????????C.中点
二.填空题(共10题,共54分)
1.我们通过(???)来观察世界。
2.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
3.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
4.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
5.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
6.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
7.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
8.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
9.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
10.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
三.判断题(共10题,共20分)
1.尺子是测量时间的工具。(??)
2.测量时要按照一定的方法进行。(??)
3.每次测量只测一次就可以。(?)
4.尺子上的刻度是随意画的。(?)
5.比较的标准有很多,比如长短、胖瘦、宽窄。(??)
6.植物不会吃东西,所以植物没有生命。(??)
7.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(?)
8.有了植物,我们的城市和乡村更加美丽。(??)
9.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)
10.植物都生活在土里。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共17分)
1.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。
(???);(???);??(???)
2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。
(1)桌子有(???)块橡皮长。
(2)桌子有(???)根小棒长。
(3)为什么测量结果不一样呢?(?)
A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误
3.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。
纸蛙跳了(?????)格。
每次跳跃后至少要测量(?????)次。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.B
4.C
5.B
6.C
7.C
8.C
9.C
10.A
二.填空题
1.眼睛
2.形状;
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