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教学工作总结九年语文

Summaryofteachingworkfornineyears

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-069851

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教学工作总结

教学工作总结九年语文

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

教学工作总结九年语文【一】

时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期结束了。在本学期我担任了九年级(2)

班与(3)班的语文教学，回顾一学期的工作，虽然取得了一定的成绩，但缺点和

不足更是不容回避的，现将工作总结如下:

一、领导重视、管理科学促提高

九年级工作是学校工作的生命线，学校领导极为重视。多次召开九年级备考

工作会议，举行两次的教学质量分析会，分析学情、教情。根据本届学生优生不

优，中、差生面广的劣势，制定相应的教学策略，实施培优补差的方法，以缩小

优、中、差之间的差距，更好发挥优势，弥补劣势，努力达到理想的目标。在老

师和学生都慌乱的情况下，及时做好思想工作，统一认识，重新制定计划，使学

生和老师的情绪基本稳定，顺利进入最后的冲刺阶段，为中考作了充分的准备。

二、讲究方法促提高

九年级阶段学生往往会出现浮躁心理，调动学生的学习积极性尤为重要，在

课堂上采用朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学，调动学生的学习积

极性。设法令学生投入，不让其分心，力争使上课内容丰富。语言力求幽默，例

子援引力求生动，难易适中照顾全部，每天都要有充足的精神，让学生感受到一

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教学工作总结

种自然气氛。当面对学生在课堂上无心向学，懒懒散散，或旁若无人的说笑，或

毫无顾忌的睡觉等违纪行为时，要以平和的心态调控课堂教学，尽量不使课堂受

到冲击，最大限度地提高授课质量。

三、严抓考点促提高

近年来，海南省中考语文命题致力于“回归教材，注重基础”的方向转变，试

卷结构由“积累·课本巩固”、“探究·阅读鉴赏”、“创造·表达分享”三部分组成。

a)强化课内现代文复习

在进行课内现代文的复习中，我主要利用和这两本书进行实效抓分。字音、

字形、句子排序、病句，甚至是口语交际都出自人教版和苏教版共有的现代文，

一定要稳扎稳打，强化记忆，强化训练，在理解的基础上，学会运用，理论与实

践相结合，在实践中提高。课后字词做到每课三练——练字音、练字形、练词语

的运用;加强课后练习的训练;

b)强化课内文言文诗歌的默写与阅读

中考文言文诗歌的默写占8分左右，文言文阅读占12分左右，诗歌理解阅

读占5分左右，而这些都出自人教版与苏教版共有的篇目。在复习中，我利用，

讲练结合，还采用每课一背，每课一次小测试的方式，循环记忆，强化巩固，但

学生在学习的过程中容易产生疲倦心理，这时我就会适当给学习进步的学生给予

一定的物质奖励，充分调动学生学习的积极性，让课堂真正活起来。

c)强化课外阅读的答题技巧训练

中考课外阅读就考记叙文和议论文，但有不少学生对这部分没有把握。据我

了解，学生基本上不明白现代文阅读的得分技巧，问十个同学有十个同学回答现

代文阅读答案是蒙的，甚至很多同学拿着笔不