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校本课程与学生科技创新的结合论文

摘要：本文旨在探讨校本课程与学生科技创新之间的结合，分析二者相互促进的作用机制，以及如何通过校本课程推动学生科技创新能力的提升。文章从现实意义和理论依据两个维度出发，列举了校本课程与学生科技创新结合的必要性，以及具体实施策略，以期为我国科技创新人才培养提供有益参考。

关键词：校本课程；科技创新；学生发展；人才培养

一、引言

（一）现实意义

1.校本课程为学生科技创新提供实践平台

随着教育改革的深入推进，校本课程作为一种以学校为本位、以学生为主体的课程形式，逐渐受到广泛关注。校本课程强调课程的实践性、开放性，为学生科技创新提供了丰富的实践平台。通过校本课程，学