人教部编版九年级上册语文精品教学课件 期末专项训练 专题四 词语理解与运用.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG期末专项训练专题四词语理解与运用B今年我们的“研学行”活动兼顾“五育融合”，选择范围可大了。可以去?隐居的智者贤士，学习他们严谨的治学精神以及豁达的人生态度；可以去?神奇的自然现象，在欣赏美丽风景的同时积淀丰富的科学知识；可以邀约爱好者们去?未知或已知的动物、植物，在舒爽身体、一饱眼福的同时，大自然的奥秘……A.探访 探险 探究 探幽B.探访 探秘 探寻 探索C.探望 探秘 探究 探索D.探望 探险 探寻 探幽2345671D蜀水多情，抚慰人心。青年李白，仗剑去国，A.浩．浩．荡．荡．的长江水护送他的梦想；中年杜甫，B.颠．沛．流．离．，秀美柔情的浣花溪接过他的行囊；老年陆游，回首过往，C.花．香．鸟．语．的罨画池消解他的惆怅。三位诗人D.附．庸．风．雅．，精描细摹，绘出了蜀中水温情的模样。点拨：“附庸风雅”指为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动(多含贬义)。用在此处形容这三位有真才实学的大诗人，感情色彩不符，故选D。2345671AA.蒙受 弘扬 妄自菲薄B.蒙受 宣扬 妄自尊大C.承受 弘扬 妄自尊大D.承受 宣扬 妄自菲薄2345671感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG