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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(?)不是杨树叶。
A.??B.?C.?
2.下列选项中,(??)不是植物。
A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花
3.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度,是因为回形针(??)。
A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样
4.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。
A.?
B.?
C.
5.植物是(??)的。
A.多种多样?????B.仅有几种
6.下列说法正确的是(???)。
A.测量纸带上的小格子可以不相同
B.用纸带测量比用小立方体测量更准确
C.测量物体的长度,只需要测量一次就可以了
7.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)
A.??????B.??????C.
8.下面哪个箭头最长?(?)
A.?
B.?
C.?
D.?
9.(?)是秋天的菊花。
A.????B.????C.?
10.想测量下图中水缸的一周的长,应选择(???)来测量。
?
A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体
二.填空题(共10题,共48分)
1.在括号中写出植物对应的名称。
2.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
3.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
4.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
5.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
6.我们生活中常见的尺子的名称。
7.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
8.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
9.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
10.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物生长需要光合作用。(??)
2.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。(??)
3.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。(?)
4.叶子是没有生命的。(??)
5.植物都生活在土里。(?)
6.在做比较时要按照一个标准进行比较。(?)
7.多测量几次,结果更准确。(??)
8.植物是不会生病的。(??)
9.橡皮的长度是4厘米。(??)
10.塑料花不是植物。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.这是谁的叶?连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共21分)
1.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺
1.名称(???);2.名称(???)
3.名称(???);4.名称(???)
2.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!
桌子的宽度:
桌子的高度:
3.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.A
6.B
7.C
8.C
9.A
10.B
二.填空题
1.叶;茎;根
2.看;闻;摸
3.0;相等;重复;数字
4.尺子
5.起点;终点
6.卡尺;折叠尺;测距车
7.杨树;小草;荷花等
8.片;柄
9.氧气
10.空气;膨胀
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
7.√
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.划去:粗细、粗细、小大
六.简答题
1.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
2.这是因
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